KUIZ MORAL TAHUN 6 - NILAI BAIK HATI

1. Apakah antara contoh bantuan dan sokongan moral yang boleh diberikan kepada negara?

• A) Mengabaikan mangsa bencana

• B) Memberi motivasi dan semangat kepada petugas barisan hadapan

• C) Mengutuk usaha kerajaan dalam menangani isu kemiskinan

• D) Menyebarkan berita palsu tentang kebajikan negara

2. Bagaimanakah seorang murid boleh membantu negara dengan cara mudah?

• A) Membantu rakan sekelas memahami pelajaran

• B) Membeli barang secara berlebihan ketika krisis

• C) Menghina usaha pihak berkuasa dalam menjaga kebersihan

• D) Menyebarkan fitnah tentang kerajaan

3. Apakah organisasi yang bertanggungjawab dalam kebajikan sosial di Malaysia?

• A) Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM)

• B) Jabatan Imigresen Malaysia
  

• C) Kementerian Pelancongan

• D) Perbadanan PR1MA

4. Apakah tindakan yang boleh menunjukkan semangat perpaduan dalam memberi sokongan moral kepada negara?

• A) Mementingkan diri sendiri dalam situasi kecemasan

• B) Membantu tanpa mengira bangsa dan agama

• C) Menyebarkan kebencian kepada kaum lain

• D) Memilih untuk tidak peduli dengan masalah negara

5. Apakah contoh bantuan yang boleh diberikan kepada mangsa bencana alam di Malaysia?

• A) Tidak mengambil peduli keadaan mangsa

• B) Menyebarkan video negatif tentang bencana di media sosial
  

• C) Membeli barang secara panik tanpa menghiraukan orang lain

• D) Menderma makanan dan keperluan asas

6. Bagaimanakah cara terbaik untuk memupuk budaya memberi bantuan dalam diri murid?

• A) Mementingkan keseronokan diri tanpa peduli orang lain

• B) Menunggu sehingga dewasa untuk mula membantu negara

• C) Menyertai aktiviti sukarelawan di sekolah

• D) Hanya membantu jika mendapat ganjaran wang

7. Apakah langkah yang boleh diambil oleh sekolah untuk menggalakkan murid membantu masyarakat?

• A) Memberi hukuman kepada murid yang menyertai aktiviti sukarelawan

• B) Mendidik murid supaya hanya fokus kepada akademik

• C) Melarang murid menyertai aktiviti kebajikan

• D) Mengadakan program gotong-royong dan kebajikan

8. Murid boleh menyebarkan kesedaran tentang bantuan kepada negara melalui…

• A) Menyimpan maklumat tentang kebajikan tanpa berkongsi dengan sesiapa

• B) Hanya bercakap tentang kebajikan dalam kalangan rakan terdekat

• C) Perhimpunan sekolah dan pameran kebajikan

• D) Mengabaikan isu kebajikan negara

9. Mengapa penting bagi murid untuk memahami kepentingan memberi bantuan kepada negara?

• A) Untuk bersaing dalam aktiviti kebajikan bagi meraih populariti.

• C) Supaya boleh meminta ganjaran daripada kerajaa

• D) Untuk memastikan hanya golongan kaya yang membantu negar

• A) Untuk melahirkan masyarakat yang prihatin dan bertanggungjawa

10. Apakah nilai yang perlu ada dalam diri seorang murid untuk mengamalkan budaya memberi bantuan?

• A) Prihatin dan baik hati
  

• B) Pentingkan diri sendiri

• C) Kedekut dan sombong

• D) Mementingkan keuntungan peribadi