Quiz de Pensamiento Computacional

Quiz de Pensamiento Computacional

9th Grade

9 Qs

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Quiz de Pensamiento Computacional

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Assessment

Quiz

Instructional Technology

9th Grade

Hard

Created by

Edwin Acevedo

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la mejor manera de abordar un proyecto de ciencias que consta de investigación, experimento y presentación?

Pedirle a un compañero que haga el proyecto.

Hacer la presentación primero, ya que es la parte más importante.

Dividir el proyecto en las tres partes y trabajar en cada una por separado.

Hacer todo a la vez.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el siguiente número en la secuencia: 1, 4, 7, 10, __?

14

15

13

12

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la información esencial que representa un mapa de un parque?

El color de las flores en el parque.

La ubicación de los senderos y los lagos principales.

La profundidad de cada lago.

La especie de cada árbol en el parque.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un algoritmo para encontrar el número más pequeño en una lista de números?

Ordenar los números de mayor a menor y elegir el último número.

Elegir el primer número y compararlo con los demás, manteniendo el número más pequeño encontrado.

Elegir un número al azar y compararlo con los demás.

Sumar todos los números y dividir por la cantidad de números.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el primer paso para solucionar un programa que da un resultado incorrecto al calcular el promedio de tres números?

Cambiar el lenguaje de programación.

Revisar el código para identificar posibles errores en la fórmula o en la entrada de datos.

Reinstalar el programa.

Pedirle a un amigo que revise el programa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se puede adaptar un robot que clasifica frutas por color para clasificar objetos de diferentes tipos?

Programar el robot para clasificar solo frutas.

Utilizar sensores que detecten diferentes características (forma, tamaño, textura) y adaptar el algoritmo de clasificación.

Ignorar los objetos que no son frutas.

Utilizar un robot diferente para cada tipo de objeto.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si 'todos los gatos son mamíferos' y 'algunos mamíferos son mascotas', ¿qué conclusión es necesariamente verdadera?

Ningún gato es mascota.

Todos los gatos son mascotas.

Todas las mascotas son gatos.

Algunos gatos son mascotas.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes situaciones requiere pensamiento computacional?

Planificar una ruta de viaje considerando diferentes opciones y restricciones.

Pintar un cuadro siguiendo un modelo.

Resolver un crucigrama siguiendo las pistas.

Memorizar una lista de palabras.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes actividades fomenta la creatividad en el pensamiento computacional?

Seguir instrucciones paso a paso sin desviarse.

Buscar soluciones originales y diferentes para un problema.

Utilizar siempre la misma herramienta o método para resolver problemas.

Evitar probar nuevas ideas o enfoques.