Soal Evaluasi Pendidikan Pancasila Topik C

Soal Evaluasi Pendidikan Pancasila Topik C

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Assesment Nasional Latihan

Assesment Nasional Latihan

4th - 5th Grade

10 Qs

KMD MENTAWAI

KMD MENTAWAI

1st - 5th Grade

10 Qs

Pre-Test e-Learning

Pre-Test e-Learning

1st - 5th Grade

10 Qs

Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

5th Grade

10 Qs

Assesmen diagnostik

Assesmen diagnostik

5th Grade

5 Qs

Mengenal MIKA dan SKM

Mengenal MIKA dan SKM

1st - 6th Grade

10 Qs

HPK test

HPK test

1st - 10th Grade

10 Qs

EVALUASI PELATIHAN RELAWAN KISARA 2020

EVALUASI PELATIHAN RELAWAN KISARA 2020

KG - Professional Development

10 Qs

Soal Evaluasi Pendidikan Pancasila Topik C

Soal Evaluasi Pendidikan Pancasila Topik C

Assessment

Quiz

Education

5th Grade

Medium

Created by

Shinta Damayanti

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman suku, budaya, dan agama. Dalam kehidupan sehari-hari, terkadang muncul perbedaan pandangan yang bisa berpotensi menimbulkan perpecahan. Contoh tindakan yang dapat menjaga persatuan dalam keberagaman adalah …

Mengutamakan kepentingan kelompok sendiri agar budaya daerahnya tetap terjaga.

Menghargai perbedaan dengan tetap menjalin kerja sama dalam berbagai kegiatan sosial.

Mempromosikan satu budaya nasional agar tidak terjadi banyak perbedaan di masyarakat.

Menghindari interaksi dengan kelompok yang budayanya berbeda untuk menghindari konflik.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu faktor yang memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah rasa nasionalisme. Namun, dalam era globalisasi, nasionalisme sering mengalami tantangan. Contoh tindakan yang mencerminkan nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari adalah …

Lebih menyukai produk dalam negeri meskipun kualitasnya kurang baik.

Membanggakan budaya daerah sendiri dengan merendahkan budaya daerah lain.

Menghormati perbedaan budaya dan berpartisipasi di kegiatan sosial yang beragam.

Menolak segala bentuk pengaruh budaya asing karena mengancam keutuhan budaya nasional.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sekolah Cermai Permai memiliki peserta didik yang berasal dari berbagai daerah dengan budaya yang berbeda. Dalam sebuah kegiatan diskusi, terjadi perbedaan pendapat yang cukup tajam antara dua kelompok peserta didik dari latar belakang yang berbeda. Sebagai pemimpin diskusi, langkah terbaik yang dapat diambil untuk menjaga persatuan di antara mereka adalah …

Meminta salah satu kelompok untuk mengalah demi menjaga ketertiban.

Memihak kelompok dengan pendapat yang lebih banyak didukung agar diskusi cepat selesai.

Menghentikan diskusi dan meminta peserta didik kembali ke kelas untuk menghindari konflik.

Mengajak kedua kelompok mencari titik temu dan menekankan pentingnya saling menghargai.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam sebuah desa yang memiliki keberagaman agama dan suku, muncul isu yang dapat memecah belah masyarakat. Salah satu warga menyebarkan informasi yang belum tentu benar tentang kelompok tertentu. Jika Anda adalah bagian dari masyarakat tersebut, langkah terbaik yang harus dilakukan untuk tetap menjaga persatuan adalah …

Mengabaikan isu tersebut karena tidak ingin ikut campur dalam konflik yang sedang berkembang.

Segera melaporkan orang yang menyebarkan isu tersebut kepada pihak berwajib tanpa mencari tahu kebenarannya terlebih dahulu.

Mengajak orang-orang yang sependapat untuk menentang kelompok yang diberi isu buruk agar tidak terjadi perpecahan lebih luas.

Mencari tahu kebenaran informasi dari berbagai sumber yang terpercaya, lalu mengajak masyarakat untuk tidak terprovokasi.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di Sekolah Damai Sejahtera, terdapat peserta didik dari berbagai suku dan agama. Mereka sering bekerja sama dalam kegiatan ekstrakurikuler dan upacara bendera. Namun, ada juga sebagian peserta didik yang lebih suka bergaul hanya dengan teman-teman dari suku atau daerah yang sama. Berdasarkan situasi tersebut, cara yang paling tepat untuk membangun persatuan di antara mereka adalah …

Mendorong peserta didik lebih mengenal budaya teman-teman melalui kegiatan yang melibatkan semua latar belakang.

Mewajibkan semua peserta didik untuk menggunakan satu bahasa dan budaya yang sama agar tidak terjadi perbedaan.

Memisahkan semua kelompok peserta didik-peserta didik yang memiliki budaya berbeda-beda agar tidak terjadinya konflik.

Mengutamakan satu budaya yang paling dominan di sekolah tersebut agar lebih mudah dalam membangun kebersamaannya.