Los instrumentos de evaluación

Este instrumento me sirve para medir el agrado, la preferencia, la satisfacción de un sujeto en un determinado servicio o acción

• Sociograma

• Escala de Likert

• Lista de cotejo

• Guión de observación

Este instrumento me permite enfocar mi atención en algún aspecto de la realidad en especifico, según el interés de quien investiga

• Guión de observación

• Escala de Likert

• Sociograma

• Lista de cotejo

Este instrumento ayuda a la autoevaluación de un proceso, desarrolla la metacognición y la autonomía en los sujetos

• Guión de observación

• Sociograma

• Escala de Likert

• Lista de cotejo

Me permite medir el clima áulico y las interrelaciones entre sujetos

• Lista de cotejo

• Sociograma

• Escala de Likert

• Guión de observación

Tiene indicadores en numero impar y muestra equilibrio entre respuestas positivas y negativas. Me puede servir para autoevaluar que tan bien estoy generando un clima de motivación con mis alumnos

• Sociograma

• Guión de observación

• Lista de cotejo

• Escala de Likert

La ultima fase de este instrumento es un gráfico que muestra vinculaciones entre personas

• Escala de Likert

• Lista de cotejo

• Sociograma

• Guion de observación

¿Cuál es el propósito principal de un sociograma en la investigación educativa?

• Medir el rendimiento académico de los estudiantes.

• Analizar las relaciones interpersonales dentro de un grupo.

• Evaluar las habilidades cognitivas de los alumnos.

• Determinar la efectividad de un método de enseñanza.

¿Cuál de las siguientes características corresponde a un guion de observación?

• Permite evaluar cuantitativamente la relación entre los miembros de un grupo.

• Se enfoca exclusivamente en respuestas de opción múltiple.

• Es un instrumento estructurado que define categorías o aspectos a observar.

• Solo se utiliza en estudios experimentales.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la escala de Likert es correcta?

• Solo permite respuestas dicotómicas (sí/no).

• Evalúa actitudes o percepciones a través de una serie de afirmaciones con diferentes niveles de acuerdo o desacuerdo.

• No puede utilizarse para medir la satisfacción de los estudiantes.

• Es un instrumento diseñado exclusivamente para estudios clínicos.

¿Qué tipo de datos se obtienen con una lista de cotejo?

• Datos numéricos complejos con distribución normal.

• Datos cualitativos sobre percepciones y opiniones.

• Datos dicotómicos que indican la presencia o ausencia de un criterio.

• Datos subjetivos basados en la interpretación del observador.