CODISEÑO

Plano del codiseño que se utiliza para identificar problemas o situaciones que se utilicen como oportunidades de apendizaje de los alumnos.

• Contextualización

• Análisis del contexto socioeducativo.

• Codiseño

Plano donde se vinculan lso cmapos formativos, los ejes, contenidos y PDA a las problemáticas y situaciones elegidas del diagnóstico.

• Contextualización

• Análisis del entorno

• Codiseño

¿Cuántos metros mide la torre eiffel?

• 310

• 312

• 350

Plano que se refiere al diseño de contenidos nuevos que no se encuentran en los programas sintéticos.

• Contextualización

• Análisis del contexto

• Codiseño

¿ Cuál de las siguientes opciones no es una finalidad de la integración curricular?

• Crear contenidos aislados

• Generar un aprendizaje holístico

• Busca una visión integral

¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano?

• 300

• 206

• 225

Todos los docentes están obligados a llevar a cabo el codiseño.

• Falso

• Verdadero

La contextualización permite que los contenidos curriculares incluidos en los programas sintéticos cobren ______________.

• Forma

• Sentido

• Contexto

Selecciona las Características de codiseño

• Contextualización de contenidos

• Flexibilidad curricular

• Saberes particulares