Kuiz Pembelajaran dan Pemudahcaraan

Apakah peranan guru sebagai perancang dalam PdPc?

• Menilai hasil kerja murid

• Mengawasi pelaksanaan PdPc

• Merancang pelaksanaan PdPc secara profesional

• Memberi tunjuk ajar kepada murid

Answer explanation

Peranan guru sebagai perancang dalam PdPc adalah untuk merancang pelaksanaan PdPc secara profesional. Ini memastikan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan baik dan efektif, berbanding hanya menilai atau mengawasi.

Apakah tindakan yang perlu diambil untuk mencapai standard kualiti 4.1.1?

• Memberi pujian kepada murid

• Menyediakan RPH dan sumber pendidikan

• Mengelola masa PdPc

• Mengawasi komunikasi murid

Answer explanation

Untuk mencapai standard kualiti 4.1.1, tindakan yang tepat adalah menyediakan RPH dan sumber pendidikan. Ini memastikan pengajaran yang terancang dan sumber yang mencukupi untuk menyokong proses pembelajaran.

Apakah yang dimaksudkan dengan 'ABM' dalam konteks PdPc?

• Aplikasi Belajar Moden

• Analisis Bahan Mengajar

• Aktiviti Belajar Murid

• Alat Bantu Mengajar

Answer explanation

'ABM' dalam konteks PdPc merujuk kepada 'Alat Bantu Mengajar', yang digunakan untuk membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Pilihan lain tidak tepat dalam konteks ini.

Bagaimana guru mengawal proses pembelajaran?

• Dengan memberi peluang kepada murid untuk bercakap

• Dengan menilai kemajuan murid

• Dengan mengelola isi pelajaran dan peruntukan masa

• Dengan menyediakan bahan pembelajaran

Answer explanation

Guru mengawal proses pembelajaran dengan mengelola isi pelajaran dan peruntukan masa, memastikan setiap topik diajar dengan baik dan dalam waktu yang sesuai, yang penting untuk mencapai hasil pembelajaran yang efektif.

Apakah kriteria kritikal bagi guru sebagai pengawal?

• Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran

• Memberi maklum balas kepada murid

• Merancang aktiviti pembelajaran

• Mengawasi perlakuan murid

Answer explanation

Kriteria kritikal bagi guru sebagai pengawal adalah mengawasi perlakuan murid. Ini penting untuk memastikan tingkah laku yang sesuai dan mencipta persekitaran pembelajaran yang selamat.

Apakah yang perlu dilakukan untuk mendorong minda murid?

• Menyediakan bahan pembelajaran

• Mengawasi komunikasi murid

• Merangsang murid berkomunikasi dan berkolaboratif

• Memberi tugasan yang sukar

Answer explanation

Merangsang murid berkomunikasi dan berkolaboratif adalah penting untuk mendorong minda mereka. Ini membantu mereka berfikir secara kritis, berkongsi idea, dan belajar dari rakan sebaya, yang meningkatkan pemahaman dan kreativiti.

Apakah tindakan yang diambil untuk mencapai standard kualiti 4.4.1?

• Memberi pujian dan galakan

• Mengelola masa PdPc

• Menyediakan RPH

• Mengawasi perlakuan murid

Answer explanation

Memberi pujian dan galakan adalah tindakan yang efektif untuk mencapai standard kualiti 4.4.1 kerana ia dapat meningkatkan motivasi dan keyakinan murid dalam proses pembelajaran.

Apakah peranan guru sebagai penilai?

• Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran

• Memberi maklum balas kepada murid

• Menyediakan bahan pembelajaran

• Mengelola isi pelajaran

Answer explanation

Peranan guru sebagai penilai termasuk menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran untuk menilai kemajuan dan pemahaman murid. Ini membantu dalam memberikan penilaian yang lebih holistik dan tepat.

Apakah yang dimaksudkan dengan 'pemulihan' dalam PdPc?

• Penilaian hasil kerja murid

• Pengajaran semula isi pelajaran

• Aktiviti untuk meningkatkan kemahiran murid

• Penyediaan bahan pembelajaran

Apakah yang perlu dilakukan untuk mendorong emosi murid?

• Memberi pujian dan penghargaan

• Mengelola masa PdPc

• Menyediakan RPH

• Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran