5° sesión de cte 2024-2025

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Professional Development

7 Qs

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el tema de la 5° sesión de CTE para DIRECTIVOS Y SUPERVISORES?

el codiseño

La evaluación formativa

La Nueva Escuela Mexicana

EL dialogo profesional y pedagógico

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el dialogo profesional?

Es el intercambio de ideas que se da entre docentes.

Intercambio de ideas entre docentes y alumnos

Dialogo entre docentes, alumnos y padres de familia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A qué se refiere el dialogo pedagógico

Es el intercambio de ideas entre docentes dentro y fuera de la escuela.

Es el intercambio de ideas entre docentes y entre alumnos para mejorar el aprendizaje

Es el intercambio de ideas que se da en los consejos técnicos escolares

Se refiere a la solución de problemas pedagógicos con el uso de los CEPS

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el tema central de la 5° sesión de CTE para los colectivos docentes?

Los ejes articuladores

El diálogo pedagógico y profesional

El codiseño y la integración curricular

Los 4 planos del programa analítico

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Es la definición del Codiseño

Es un rasgo

distintivo que se expresa en todos los elementos de la propuesta curricular: perfil de

egreso, ejes articuladores, campos formativos, contenidos, fases, metodologías y Libros de

Texto Gratuitos.

Es el cuarto plano y se refiere a definir la estrategias que se han de utilizar para alcanzar los aprendizajes.

Deliberar en colectivo en torno a los contenidos que será necesario integrar a los programas analíticos, que reconozcan estructuralmente los procesos de decisión curricular que las maestras y los maestros llevan a cabo.

Se refiera a la lectura de la realidad donde se deben considerar las características y realidades que vive la escuela para poder mejorar los aprendizajes de los alumnos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Es la definición de Integración curricular

Es un rasgo

distintivo que se expresa en todos los elementos de la propuesta curricular: perfil de

egreso, ejes articuladores, campos formativos, contenidos, fases, metodologías y Libros de

Texto Gratuitos.

Es el cuarto plano y se refiere a definir la estrategias que se han de utilizar para alcanzar los aprendizajes.

Se refiere al tercer plano del programa analítico donde el colectivo debe transitar a una visión contextualizada, flexible y realista sobre la toma de decisiones de las maestras y los maestros respecto a cómo se enseña en la escuela.

Se refiera a la lectura de la realidad donde se deben considerar las características y realidades que vive la escuela para poder mejorar los aprendizajes de los alumnos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Todos son elementos de la integración curricular, excepto:

Libros de texto

Perfil de egreso

Contenidos

planeación didáctica

Metodologías