
10ºA1_G5_ Requerimientos y requisitos_ identificación
Authored by Audrey Martínez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
En un proyecto escolar, Juana y sus compañeros deben identificar los requerimientos para su presentación final. ¿Cuál es el primer paso en el proceso de identificación de requerimientos?
Análisis de la Información
Validación de Requisitos
Recopilación de Información
Documentación de Lecciones Aprendidas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
En un proyecto escolar, Ana y David están trabajando juntos para desarrollar una aplicación. ¿Qué técnica se utiliza para clasificar los requerimientos?
Diagramas de Flujo
Revisión de Documentos
Clasificación en funcionales y no funcionales
Pruebas de Aceptación
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Gabriela está trabajando en un proyecto de desarrollo de software y necesita entender cómo interactúan los diferentes componentes del sistema. ¿Qué herramienta ayuda a visualizar las interacciones del sistema?
Reuniones Periódicas
Diagramas de Flujo
Software Especializado
Matriz de Requerimientos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es el propósito de la Matriz de Requerimientos?
Registrar el proceso de identificación
Relacionar requerimientos con requisitos
Realizar pruebas de aceptación
Clasificar la información existente
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
En un proyecto de desarrollo de software, ¿qué debe hacer el equipo de trabajo durante la revisión continua?
Clasificar los requerimientos
Actualizar el software especializado
Realizar reuniones periódicas
Diseñar pruebas específicas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se busca con las pruebas de aceptación?
Recopilar información de los usuarios
Documentar lecciones aprendidas
Clasificar los requerimientos
Verificar que los requisitos se han cumplido
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un beneficio de la documentación de lecciones aprendidas?
Mejorar la gestión en futuros proyectos
Aumentar el número de requisitos
Reducir el tiempo de desarrollo
Eliminar la necesidad de pruebas
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