
Quiz Pemahaman Lingkungan
Quiz
•
Biology
•
8th Grade
•
Hard
Laura Ardiani
FREE Resource
Enhance your content
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang terjadi pada ikan yang hidup di air yang tercemar dibandingkan dengan ikan yang hidup di air yang bersih?
a. Ikan di air tercemar akan mengalami kesulitan bernapas, keracunan, melemah, dan berisiko mati lebih cepat.
b. Ikan di air tercemar cenderung lebih mudah terserang penyakit dan pertumbuhannya melambat.
c. Ikan masih bisa bertahan di air tercemar selama ada oksigen yang cukup, meskipun kondisinya memburuk.
d. Ikan dapat tetap hidup normal di air tercemar karena mampu beradaptasi dengan lingkungannya.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana penebangan hutan secara besar-besaran dapat memengaruhi keanekaragaman hayati, dan apa yang bisa dilakukan untuk mengurangi dampaknya?
a. Penebangan hutan hanya berdampak pada berkurangnya jumlah pohon, tetapi tidak terlalu memengaruhi keanekaragaman hayati. Untuk mengurangi dampaknya, cukup dilakukan penghijauan di sebagian area hutan.
b. Penebangan hutan menyebabkan berkurangnya jumlah hewan dan tumbuhan, tetapi mereka bisa berpindah ke tempat lain. Solusinya adalah membatasi jumlah pohon yang ditebang.
c. Penebangan hutan mengurangi jumlah pohon yang menjadi tempat tinggal satwa liar, sehingga beberapa spesies bisa punah. Salah satu cara mengatasinya adalah dengan menanam kembali pohon yang ditebang.
d. Penebangan hutan secara besar-besaran menyebabkan hilangnya habitat, menurunkan populasi spesies, dan mengganggu keseimbangan ekosistem. Untuk mengurangi dampaknya, dapat dilakukan reboisasi, konservasi satwa, serta pengelolaan hutan berkelanjutan.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berdasarkan gambar tersebut, bagaimana pencemaran air dapat memengaruhi keanekaragaman hayati dalam ekosistem perairan? Apa kesimpulan yang dapat Anda tarik tentang dampak pencemaran terhadap spesies yang hidup di sana?
a. Pencemaran air dapat menyebabkan penurunan kualitas lingkungan perairan, mengurangi jumlah oksigen, dan mengakibatkan kematian spesies yang sensitif. Kesimpulannya, pencemaran air dapat mengganggu keseimbangan ekosistem dan menurunkan keanekaragaman hayati.
b. Pencemaran air dapat menurunkan kualitas habitat, menyebabkan beberapa spesies sulit bertahan hidup. Kesimpulannya, hanya spesies yang mampu beradaptasi yang dapat bertahan.
c. Pencemaran air membuat beberapa spesies bermigrasi ke tempat lain, tetapi tidak berdampak besar pada ekosistem perairan secara keseluruhan. Kesimpulannya, ekosistem dapat tetap stabil meskipun ada pencemaran.
d. Pencemaran air hanya berdampak pada air yang terlihat kotor dan bau, tetapi tidak banyak memengaruhi kehidupan spesies di dalamnya. Kesimpulannya, dampak pencemaran terhadap ekosistem perairan tidak terlalu signifikan.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 5 pts
Bagaimana penggunaan pestisida dalam pertanian dapat mengganggu keseimbangan ekosistem, dan apa langkah-langkah yang dapat diambil untuk meminimalkan dampaknya terhadap keanekaragaman hayati?
a. Pestisida membantu mengendalikan hama tanaman, tetapi residunya dapat mencemari tanah dan air, yang akhirnya merusak ekosistem. Salah satu solusi untuk mengurangi dampaknya adalah dengan mengurangi frekuensi penggunaan pestisida.
b. Penggunaan pestisida dalam pertanian dapat membunuh hama, tetapi juga berdampak pada organisme lain seperti serangga pengurai dan burung pemangsa. Untuk meminimalkan dampaknya, dapat digunakan metode pertanian ramah lingkungan seperti pestisida hayati dan rotasi tanaman.
c. Penggunaan pestisida dalam pertanian dapat menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem karena beberapa spesies hama menjadi kebal terhadap pestisida. Langkah yang bisa dilakukan adalah menggunakan pestisida dengan dosis lebih tinggi agar tetap efektif.
d. Pestisida hanya memengaruhi hama yang merusak tanaman dan tidak berdampak pada keseimbangan ekosistem secara keseluruhan. Oleh karena itu, penggunaannya tidak perlu dibatasi dalam pertanian.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 5 pts
Sebuah daerah mengalami peningkatan kebakaran hutan yang disebabkan oleh faktor alami dan ulah manusia. Jika Anda bertugas sebagai pemimpin tim konservasi, strategi dan taktik apa yang akan Anda rancang untuk mengurangi risiko kebakaran hutan serta menjaga keanekaragaman hayati?
a. Saya akan mengurangi risiko kebakaran hutan dengan memperbanyak sosialisasi kepada masyarakat tentang bahaya pembakaran hutan dan meningkatkan penegakan hukum terhadap pelaku pembakaran liar.
b. Strategi utama yang saya pilih adalah membuat lebih banyak sumber air di hutan dan membatasi akses manusia ke daerah rawan kebakaran agar risiko kebakaran berkurang.
c. Saya akan mengembangkan strategi pencegahan dengan meningkatkan patroli di daerah rawan kebakaran, memberikan edukasi kepada masyarakat tentang bahaya pembakaran hutan, serta menerapkan teknologi deteksi dini untuk mendeteksi kebakaran lebih cepat. Selain itu, reboisasi dan pengelolaan hutan berkelanjutan akan dilakukan untuk menjaga keanekaragaman hayati.
d. Saya akan membiarkan proses alami berjalan karena kebakaran hutan sering terjadi akibat faktor alam, dan hutan dapat pulih dengan sendirinya seiring waktu.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 5 pts
Kebakaran hutan merupakan bencana yang sering terjadi akibat faktor alami maupun ulah manusia. Apa saja permasalahan yang ditimbulkan akibat kebakaran hutan terhadap lingkungan, kesehatan, dan kehidupan sosial ekonomi masyarakat?
a. Kebakaran hutan hanya menghanguskan tumbuhan yang ada di permukaan tanah dan tidak menimbulkan dampak serius terhadap lingkungan atau kehidupan manusia.
b. Kebakaran hutan menyebabkan kerusakan ekosistem, peningkatan polusi udara, gangguan kesehatan seperti penyakit pernapasan, serta menurunkan produktivitas pertanian dan ekonomi masyarakat sekitar.
c. Kebakaran hutan hanya berdampak pada lingkungan, seperti hilangnya pohon dan hewan, tetapi tidak terlalu berpengaruh pada kesehatan atau ekonomi masyarakat.
d. Dampak utama kebakaran hutan adalah meningkatnya suhu udara di sekitar lokasi kebakaran, tetapi tidak terlalu berpengaruh pada ekosistem atau kesehatan manusia.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 5 pts
Bagaimana langkah-langkah yang dapat diambil untuk melindungi keanekaragaman hayati sungai yang terancam oleh pencemaran?
a. Membiarkan sungai pulih secara alami karena ekosistem akan beradaptasi dengan kondisi yang ada, sehingga tidak perlu tindakan khusus.
b. Mengurangi pencemaran dengan memperketat regulasi pembuangan limbah, melakukan restorasi ekosistem sungai, serta meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga kebersihan sungai.
c. Melakukan pembersihan sungai secara rutin dan menanam tanaman di sekitar sungai untuk mengurangi dampak pencemaran, tanpa perlu membatasi aktivitas industri.
d. Memindahkan spesies yang terdampak ke tempat lain serta meningkatkan jumlah ikan yang dilepas di sungai tanpa mengatasi sumber pencemaran.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa dampak jangka panjang dari pencemaran Sungai terhadap ekosistem dan keanekaragaman hayati yang ada?
a. Pencemaran hanya menyebabkan penurunan jumlah ikan di sungai, tetapi tidak berdampak signifikan pada spesies lain atau keseimbangan ekosistem.
b. Pencemaran sungai dapat meningkatkan ketahanan beberapa spesies tertentu, meskipun ada beberapa yang tidak dapat bertahan. Ekosistem akan menyesuaikan diri seiring waktu.
c. Pencemaran jangka panjang dapat menyebabkan penurunan kualitas air, kepunahan spesies yang sensitif terhadap polusi, terganggunya rantai makanan, serta berkurangnya keanekaragaman hayati di sekitar sungai.
d. Pencemaran tidak berdampak serius dalam jangka panjang karena air sungai akan kembali bersih secara alami setelah beberapa waktu.
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah tindakan pencegahan dan penanggulangan kebakaran hutan seperti patroli hutan, edukasi masyrakat, dan penegakan hukum sudah tepat ?
Tindakan pencegahan seperti patroli hutan, edukasi masyarakat, dan penegakan hukum perlu dievaluasi secara berkala dengan melihat data kebakaran sebelumnya serta dampak yang ditimbulkan untuk memastikan efektivitasnya.
Jika kebakaran hutan masih terjadi, berarti semua tindakan pencegahan yang telah dilakukan tidak efektif dan harus diganti dengan metode lain yang lebih modern.
Pencegahan kebakaran sudah cukup jika dilakukan patroli rutin, tanpa perlu mengevaluasi lebih lanjut karena kebakaran hutan adalah kejadian alami yang sulit dicegah sepenuhnya.
Tidak perlu mengevaluasi tindakan pencegahan karena kebakaran hutan akan berhenti dengan sendirinya saat musim hujan tiba.
Similar Resources on Wayground
10 questions
PRETEST PERUBAHAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Kuis perubahan lingkungan1
Quiz
•
10th Grade
10 questions
PENCEMARAN LINGKUNGAN
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Kuis Materi Pencemaran Lingkungan
Quiz
•
10th Grade
7 questions
pre-test KeHaTi
Quiz
•
10th Grade
10 questions
QUIZ PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Postest Pencemaran lingkungan
Quiz
•
10th Grade
10 questions
QUIZ PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENCEMARAN AIR
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Biology
21 questions
25-26 Photosynthesis & Cellular Respiration Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Claim Evidence Reasoning Assessment
Quiz
•
8th Grade
20 questions
cell theory and organelles
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
Photosynthesis and Cell Respiration
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Fabulous Food Chains
Quiz
•
4th - 8th Grade
20 questions
Cell Organelles
Quiz
•
6th - 8th Grade
12 questions
Amoeba sisters Plant structure and Adaptations
Quiz
•
6th - 9th Grade
10 questions
Exploring Cell Transport Mechanisms
Interactive video
•
6th - 10th Grade