Asesmen Diagnostik:  Pendampingan Deep Learning dalam PAK & BP

Asesmen Diagnostik: Pendampingan Deep Learning dalam PAK & BP

Professional Development

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Mandiri Sahabatku

Mandiri Sahabatku

Professional Development

12 Qs

Iman Kepada Rasul-Rasul Allah swt

Iman Kepada Rasul-Rasul Allah swt

12th Grade - Professional Development

10 Qs

bahasa arab MI

bahasa arab MI

Professional Development

16 Qs

SURAT AL ALAQ

SURAT AL ALAQ

KG - Professional Development

10 Qs

PENDIDIKAN ISLAM: ADAB TERHADAP ALAM SEKITAR

PENDIDIKAN ISLAM: ADAB TERHADAP ALAM SEKITAR

1st Grade - Professional Development

10 Qs

KUIZ KELAB KKQ 1 :   LOVE TAJWID

KUIZ KELAB KKQ 1 : LOVE TAJWID

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Evaluasi Bab 1 Membentuk Pribadi Muslim Yang Taat

Evaluasi Bab 1 Membentuk Pribadi Muslim Yang Taat

Professional Development

10 Qs

X-School's Games Week Part 2

X-School's Games Week Part 2

Professional Development

12 Qs

Asesmen Diagnostik:  Pendampingan Deep Learning dalam PAK & BP

Asesmen Diagnostik: Pendampingan Deep Learning dalam PAK & BP

Assessment

Quiz

Religious Studies

Professional Development

Hard

Created by

Rustina Mega Noveny

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang menjadi inti dari Pembelajaran Mendalam dalam PAK?

Menghafal doktrin dan ayat-ayat Alkitab

Mengembangkan pemahaman yang reflektif dan aplikasi dalam kehidupan

Menggunakan metode ceramah sepanjang waktu

Menghindari diskusi kelas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Berdasarkan Amsal 1:7, apa dasar utama dalam pendidikan Kristen yang ditunjukkan dalam pilihan gambar berikut:

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Metode pembelajaran berbasis proyek dalam PAK bertujuan untuk…

Mempercepat proses hafalan doktrin

Mendorong peserta didik menerapkan nilai Kristiani dalam kehidupan nyata

Membantu peserta didik mencapai nilai akademik tertinggi

Mengurangi interaksi sosial dalam pembelajaran

4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 20 pts

Menurut Anda, bagaimana Roma 12:2 dapat diterapkan dalam pendekatan mindful, meaningful, joyful learning?

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 20 pts

Seorang siswa kurang aktif dalam refleksi iman saat diskusi kelas PAK. Apa pendekatan yang dapat Anda gunakan untuk membantunya lebih terlibat dalam pembelajaran mendalam?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 20 pts

Sebutkan 3 tantangan utama yang Anda hadapi dalam menerapkan pembelajaran mendalam dalam kelas PAK dan bagaimana Anda mengatasinya?

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa tujuan utama dari pendekatan mindful, meaningful, joyful learning dalam PAK?

Membantu peserta didik mengalami dan menghayati iman secara mendalam

Meningkatkan nilai akademik tanpa memperhatikan refleksi iman

Menjadikan pembelajaran lebih cepat dan efisien

Menghindari tantangan dalam memahami ajaran Kristen

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?