Đạo đức lớp 5- khởi động

1. Câu 1: Xâm hại trẻ em là gì?
   
   

• A. Là hành vi làm tổn thương về thể chất, tinh thần hoặc tình dục của trẻ.
  
  

• B. Là những hành động yêu thương, quan tâm đến trẻ.

• C. Là việc cho trẻ đi chơi mà không xin phép cha mẹ.

• D. Là việc dạy dỗ trẻ nghiêm khắc.

Câu 2: Hành động nào sau đây được coi là xâm hại thân thể?

• A. Đánh, tát, đấm đá vào người trẻ em.

• B. Ép buộc trẻ em lao động quá sức.

• C. La mắng trẻ em một cách nghiêm khắc.

• C. La mắng trẻ em một cách nghiêm khắc.

Câu 3: Tại sao cần phòng tránh xâm hại trẻ em?

• A. Giúp trẻ có môi trường sống an toàn và lành mạnh.

• B. Giúp trẻ tránh bị tổn thương thể chất, tinh thần.

• C. Giúp trẻ tự tin hơn khi đối mặt với nguy hiểm.

• D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 4: Người nào có thể là kẻ xâm hại trẻ em?

• A. Người lạ ngoài đường.

• B. Người quen biết, thậm chí người thân trong gia đình.
  
  

• C. Bạn bè trong lớp.

• D. Cả A và B đều đúng.

Câu 5: Khi bị người lạ hoặc người quen có hành vi đụng chạm không phù hợp, em cần làm gì?

• A. Im lặng vì sợ bị mắng.

• B. La hét, chạy xa và nói với người lớn đáng tin cậy.

• C. Đồng ý vì họ là người thân.
  

• D. Chỉ kể với bạn bè mà không nói

Câu 6: Hành động nào sau đây không được coi là xâm hại trẻ em?

• B. Khuyến khích trẻ em tham gia các hoạt động thể thao.

• D. Cả A và B đều đúng.

• A. Dạy trẻ em cách tự bảo vệ bản thân.

• C. Đánh trẻ em khi chúng làm sai.

Câu 7: Ai là người có trách nhiệm bảo vệ trẻ em khỏi xâm hại?

• A. Chỉ có cha mẹ.

• D. Cả B và C đều đúng.

• B. Cộng đồng và xã hội.

• C. Giáo viên và người lớn đáng tin cậy.

Câu 8: Nếu em chứng kiến một hành vi xâm hại trẻ em, em nên làm gì?

• A. Không can thiệp vì sợ gặp rắc rối.

• D. Ghi lại sự việc và không làm gì thêm.

• B. Báo cáo cho người lớn hoặc cơ quan chức năng.

• C. Chỉ nói với bạn bè mà không hành động gì.