Uji Kompetensi Kelas X BAB Bhineka Tunggal IKa

Uji Kompetensi Kelas X BAB Bhineka Tunggal IKa

10th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PH 1 Kelas X/Semester Genap BAB Integrasi Nasional

PH 1 Kelas X/Semester Genap BAB Integrasi Nasional

10th Grade

25 Qs

kuis PPKn - Pengaruh kemajuan IPTEK terhadap NKRI

kuis PPKn - Pengaruh kemajuan IPTEK terhadap NKRI

10th Grade - University

20 Qs

Tes Formatif Bab 4

Tes Formatif Bab 4

9th - 12th Grade

20 Qs

Kuis Kebebasan Berpendapat

Kuis Kebebasan Berpendapat

10th Grade - University

15 Qs

Sumpah Pemuda

Sumpah Pemuda

7th Grade - University

15 Qs

PPKn ujikompetensi 2

PPKn ujikompetensi 2

5th Grade - Professional Development

15 Qs

Ancaman terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Ancaman terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

10th Grade

25 Qs

Etika Pergaulan dengan Teman Sebaya

Etika Pergaulan dengan Teman Sebaya

10th Grade

15 Qs

Uji Kompetensi Kelas X BAB Bhineka Tunggal IKa

Uji Kompetensi Kelas X BAB Bhineka Tunggal IKa

Assessment

Quiz

Moral Science

10th Grade

Medium

Created by

Deti Rosmiati

Used 6+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Konsep Bhinneka Tunggal Ika pertama kali muncul dalam kitab Sutasoma, yang ditulis oleh Mpu Tantular pada abad ke-14. Konsep ini memiliki makna yang dalam terkait keberagaman dalam persatuan. Dalam konteks sejarah, tujuan utama dari gagasan ini pada masa Kerajaan Majapahit adalah...

Mendorong rakyat Majapahit untuk memeluk agama yang sama demi kesatuan kerajaan

Menyatukan berbagai kerajaan Nusantara yang memiliki kepercayaan berbeda di bawah kekuasaan Majapahit

Menekankan pentingnya supremasi Hindu-Buddha dalam pemerintahan Majapahit

Menghapuskan keberagaman budaya demi menciptakan identitas nasional tunggal

Membangun kekuatan militer yang berlandaskan keseragaman etnis dan agama

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika resmi menjadi bagian dari lambang negara Indonesia, yaitu Garuda Pancasila, pada tahun 1950. Proses pengadopsian semboyan ini dalam simbol negara tidak terlepas dari peran beberapa tokoh nasional. Siapakah tokoh yang paling berperan dalam mengusulkan semboyan ini sebagai bagian dari lambang negara?

Ir. Soekarno

Mohammad Yamin

Sultan Hamid II

Ki Hajar Dewantara

Drs. Moh. Hatta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Kitab Sutasoma, yang menjadi sumber dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, ditulis oleh Mpu Tantular pada masa pemerintahan raja Majapahit yang terkenal dengan upaya menyatukan Nusantara. Siapakah raja tersebut?

Kertanegara

Raden Wijaya

Jayanegara

Hayam Wuruk

Kertarajasa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Konsep Bhinneka Tunggal Ika dalam Kitab Sutasoma awalnya digunakan untuk menjelaskan toleransi antara dua agama besar di Nusantara saat itu. Agama apakah yang dimaksud?

Hindu dan Buddha

Islam dan Hindu

Buddha dan Islam

Kepercayaan lokal dan Islam

Hindu dan Kristen

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Pernyataan Bhinneka Tunggal Ika dalam Kitab Sutasoma berbunyi:

"Bhinneka Tunggal Ika, tan hana dharma mangrwa."

Apa arti dari kalimat "tan hana dharma mangrwa" dalam kutipan tersebut?

Keadilan tidak dapat dipisahkan dari kebijaksanaan

Tidak ada kebenaran yang mendua

Kesatuan dalam keberagaman adalah kekuatan

Keberagaman adalah bentuk kebenaran tertinggi

Persatuan bangsa lebih penting dari kepercayaan pribadi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Pada masa penjajahan Belanda, konsep Bhinneka Tunggal Ika sebenarnya bertentangan dengan kebijakan kolonial. Mengapa demikian?

Belanda ingin menyatukan Nusantara dalam satu agama dan budaya

Politik etis Belanda mendukung integrasi budaya di Indonesia

Belanda menerapkan politik devide et impera yang memecah belah Nusantara

Konsep Bhinneka Tunggal Ika berasal dari Barat, bukan dari Nusantara

Pemerintahan kolonial Belanda mendorong asimilasi budaya Jawa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Dalam Sistem Ekonomi Pancasila, peran negara dalam perekonomian sangat penting. Hal ini sesuai dengan amanat UUD 1945 Pasal 33 Ayat (2) yang menyatakan bahwa...

Setiap warga negara bebas menjalankan usaha sesuai kepentingan pribadi

Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan

Negara harus mengontrol seluruh kegiatan ekonomi untuk mencapai kesejahteraan

Swasta memiliki kebebasan penuh dalam mengelola sumber daya alam

Perekonomian Indonesia berlandaskan mekanisme pasar tanpa intervensi pemerintah

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?