tdtk 3

tdtk 3

12th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

GDCD 6 - BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM - BÀI 1,2

GDCD 6 - BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM - BÀI 1,2

6th Grade - University

20 Qs

Đố vui về Covid

Đố vui về Covid

12th Grade - University

20 Qs

ÔN TẬP CHƯƠNG III

ÔN TẬP CHƯƠNG III

12th Grade

20 Qs

Ngày Nhà Giáo VIệt Nam

Ngày Nhà Giáo VIệt Nam

KG - Professional Development

20 Qs

ILP Workshop

ILP Workshop

12th Grade

20 Qs

HIỂU VÀ THƯƠNG

HIỂU VÀ THƯƠNG

KG - Professional Development

20 Qs

KHỐI 6 - AI TRẠNG I'M TRẠNG - VÒNG HỘI

KHỐI 6 - AI TRẠNG I'M TRẠNG - VÒNG HỘI

6th Grade - University

20 Qs

BASEBALL - 2.1

BASEBALL - 2.1

9th Grade - University

20 Qs

tdtk 3

tdtk 3

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Nhật Hoàng

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục tiêu chính của giai đoạn tạo mẫu thử trong quy trình thiết kế là gì?

Hoàn thiện bản vẽ thiết kế.

Kiểm tra tính khả thi của ý tưởng và thu thập phản hồi.

Xác định chi phí sản xuất.

Chọn vật liệu sản xuất.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Một công ty thời trang nhanh muốn ra mắt một dòng sản phẩm mới dành cho giới trẻ. Họ muốn hiểu rõ hơn về xu hướng thời trang và sở thích của đối tượng khách hàng này. Trong giai đoạn Test (thử nghiệm) của quy trình Design Thinking, khi thử nghiệm một mẫu thiết kế mới, phương pháp nào sau đây sẽ giúp thu thập được nhiều phản hồi khách quan nhất?

Cho một nhóm bạn bè thân thiết thử sản phẩm.

Tổ chức một buổi thử đồ với một nhóm khách hàng tiềm năng.

Đăng hình ảnh sản phẩm lên mạng xã hội để thu thập ý kiến.

Yêu cầu các nhân viên trong công ty đánh giá sản phẩm.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để tạo ra một mẫu thử hiệu quả, điều nào sau đây là quan trọng nhất?

Sử dụng các công cụ thiết kế phức tạp để tạo ra mẫu thử đẹp mắt.

Tập trung vào việc tạo ra một sản phẩm hoàn chỉnh ngay từ đầu.

Thu thập ý kiến từ nhiều người có chuyên môn khác nhau.

Tạo ra một mẫu thử đơn giản, dễ sử dụng và có thể nhanh chóng được thử nghiệm.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi xảy ra xung đột ý kiến trong nhóm, cách giải quyết nào sau đây là phù hợp nhất?

Mỗi người giữ quan điểm của mình.

Tìm một người có quyền lực nhất để đưa ra quyết định cuối cùng.

Thảo luận cởi mở, lắng nghe ý kiến của nhau và tìm ra giải pháp tốt nhất cho cả nhóm.

Bỏ qua những ý kiến khác biệt và làm theo ý kiến đa số.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bà Nga, 70 tuổi, gặp khó khăn khi sử dụng điện thoại thông minh vì các nút bấm quá nhỏ, font chữ quá bé và giao diện phức tạp.Việc thiết kế một ứng dụng điện thoại với giao diện đơn giản, font chữ lớn và các tính năng cơ bản dành cho người cao tuổi như bà Nga là một ví dụ về việc áp dụng tư duy thiết kế ở giai đoạn nào?

Đồng cảm.

Xác định vấn đề.

Tìm kiếm giải pháp.

Xây dựng nguyên mẫu.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kỹ thuật nào sau đây có thể giúp nhóm tạo ra nhiều ý tưởng hơn trong giai đoạn khởi tạo?

Bầu chọn ý tưởng ngay từ đầu.

Áp dụng các quy tắc nghiêm ngặt trong quá trình động não.

Sử dụng các kỹ thuật như brainstorming, mind mapping.

Chỉ tập trung vào một ý tưởng chính.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thuật ngữ tiếng Anh của Bước thứ ba của quy trình Tư duy thiết kế là gì?

Test.

Define.

Prototype.

Empathize.

Ideate.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?