
Evaluación Diagnostica Grado Octavo
Authored by MARIA ELVIRA C.M.
Chemistry
8th Grade
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El siguiente diagrama muestra agua en un cilindro graduado. Un estudiante afirma que el cilindro graduado contiene 150 mL de agua. Este enunciado es
una predicción
una teoría
una observación
una hipótesis
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La siguiente tabla de datos muestra que al cambiar la presión de una muestra de gas, el volumen cambió. La presión se midió en atmósferas (atm) y el volumen se midió en mililitros (mL). Según la tabla de datos, a medida que la presión de gas aumenta, el volumen del gas
Disminuye
Aumenta
Permanece Igual
Desaparece
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El siguiente diagrama muestra vistas de las mismas células de cebolla que un estudiante observó bajo un microscopio óptico compuesto, antes y después de un procedimiento de laboratorio.
¿Qué hizo, más probablemente, el estudiante para ocasionar la diferencia entre las dos vistas?
incrementó el aumento
agregó tintura a las células
disminuyó el aumento
agregó agua a las células
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El siguiente diagrama muestra una cadena alimenticia.
¿Qué representan las flechas en el diagrama?
el flujo de energía
una comunidad que reemplaza a la otra
las etapas en el ciclo de vida
el agotamiento de un recurso renovable
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el laboratorio un grupo de estudiantes encuentra los siguientes elementos:
Un posible título para esta práctica es:
Separación de mezclas homogéneas
Cómo envolver arena en papel.
. Separación de mezclas heterogéneaS
Instrumentos de medida de volumen
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6 El transporte pasivo y el activo se pueden representar a través del esquema:
A
C
D
B
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el análisis de una práctica experimental, un grupo de estudiantes obtuvo una información que reportó en la siguiente tabla de datos:
Teniendo en cuenta lo anterior, el título que mejor representa la intención de la práctica es:
A. Determinación volumétrica de las mezclas homogéneas.
B. Identificación de mezclas homogéneas y heterogéneas.
C. Factores que afectan la solubilidad de las mezclas heterogéneas.
D. Propiedades de las mezclas homogéneas y heterogéneas.
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