Mini Examen Liderazgo Educativo

1. Explica cómo ha evolucionado el liderazgo educativo en las últimas décadas y qué factores han impulsado este cambio

• a) La transformación ha implicado mejoras tecnológicas sin modificar las estructuras tradicionales.

• b) La evolución implica transformar estructuras centralizadas aunque enfrenta desafíos culturales y estructurales.

• c) El liderazgo ha permanecido mayoritariamente jerárquico, con cambios en la comunicación interna.

• d) Solo se han implementado cambios en instituciones privadas, sin impacto en la educación pública.

2. ¿Cuál es la importancia del liderazgo educativo en la mejora del aprendizaje y la gestión escolar?

• a) El liderazgo resulta muy relevante si se dispone de altos recursos económicos.

• b) La gestión escolar depende de la administración eficiente, no del liderazgo.

• c) El liderazgo educativo fomenta la innovación pedagógica y la distribución de responsabilidades

• d) Su impacto se observa en los cambios a la práctica docente

3. A qué modelo de liderazgo corresponde esta afirmación:
Se basa en inspirar y motivar mediante una visión compartida, promoviendo cambios en las dinámicas internas de la institución.

• A) Distribuido

• B) Instruccional

• C) Transformacional

• D) Situacional

4. A qué modelo de liderazgo corresponde esta afirmación:
Promueve el desarrollo profesional mediante supervisión y capacitación constantes, posibilitando la transformación de la enseñanza

• A) Distribuido

• B) Instruccional

• C) Transformacional

• D) Situacional

5. A qué modelo de liderazgo corresponde esta afirmación:
Promueve la participación y colaboración entre múltiples actores, adaptándose a contextos diversos

• A) Distribuido

• B) Instruccional

• C) Transformacional

• D) Situacional

6. A qué modelo de liderazgo corresponde esta afirmación:
Ajustar las estrategias en función del entorno y la madurez del equipo, permitiendo una adaptación efectiva

• A) Distribuido

• B) Instruccional

• C) Transformacional

• D) Situacional

7,- Qué distingue al Liderazgo Pedagógico?

• A) Se focaliza en optimizar la práctica a través de estrategias y evaluaciones

• B) Promueve intervenciones directas como observaciones en el aula, análisis de desempeño y desarrollo de programas de capacitación.

• C) Tiene un componente relacional más fuerte, ya que se orienta a transformar la cultura institucional

• D) Mejora procesos y resultados. La relación con la comunidad escolar se centra en la supervisión y el acompañamiento técnico.

8.- ¿Uno de los principales retos que enfrenta el liderazgo distribuido en el contexto educativo latinoamericano?

• a) Se sostiene que la inversión en infraestructura tecnológica resolverá los problemas

• b) Se afirma que los desafíos son mínimos, dado que las instituciones ya han adoptado modelos colaborativos

• c) Se menciona que la resistencia al cambio,

• d) Se plantea que la baja motivación docente es el principal obstáculo

9.- ¿De qué manera la falta de formación en liderazgo puede afectar la calidad de la educación en México y América Latina.

• a) Incrementa la autonomía docente, mejora gestión escolar y produce avances en equidad y calidad.

• b) Origina una gestión escolar deficiente, deteriora equidad y calidad educativa y obstaculiza avances sostenidos.

• c) Mejora la dinámica escolar, incentivando la innovación

• d) Promueve la adopción de nuevas tecnologías y el análisis de la I.A

10. 10.-¿Qué escenario describe mejor al Liderazgo Instruccional en contextos escolares de bajos recursos?

11. 
    
    
    

• a) Generar estrategias de inversión en infraestructura escolar

• 10. b) Generar un control administrativo riguroso

• 10. c) Generar estrategias docentes haciendo uso de la innovación metodológica

• 10. d) Su implementación es óptima en cualquier contexto, sin importar la disponibilidad de recursos.