ғылыми зерттеу 2-50

Редакциялық алқа мақаланы журналға жариялауға шешім шығаруы үшін, авторлар редакцияға:

• мақаланың қолжазбасын және сырттан бір пікір ұсынуы керек

• мақаланың тек қолжазбасын

• әдебиет тізімін қоса алғандағы шолу

• жаңа әдістер кеңінен сипатталады

Нәтижелерді талқылау -

• отандық және шетелдік үздік баламаларымен салыстыру жүргізіледі

• алынған нәтижелерді қолданылған ұсыныстар

• көрсетілген сілтемеге сәйкес нөмірленеді
  
  

• мемлекетаралық ҒТА рубрикаторы коды

Академиялық құжат түрлері:

• кітап, эссе, мақала, реферат

• реферат пен мақала

• құжат пен гипотеза

• эпилог пен пролог

Әрбір жазба жұмысында (эссені қоса алмағанда) соңында не жазылуы міндетті?

• әдеби тізімдер

• қорытынды

• рецензия

• диссертация

Эссе жазба жұмысында әдеби тізімдер жазылама?

• жоқ

• иә әдебиеттер толық көрсетіледі

• тақырыпқа байланысты

• автордың ойына байланысты

Әдіс -

• бұл белгілі бір қорытындыға жетуге көмектесетін әрекеттердің жиынтығы

• бұл белгілі бір қорытындыға жетуге көмектесетін стиль

• бұл белгілі бір қорытындыға жетуге көмектесетін баяндама

• бұл белгілі бір қорытындыға жетуге көмектесетін түсініктеме

Бақылау -

• объективті шынайылықты арнайы түрде қабылдау

• объектілерді ұқсас қасиеттерін салыстыру

• объектілер туралы мәліметті бекіту

• объектілер зерттемелер шынайы процестеу

Аксиомаландыру-

• дәлелдеуді керек етпейтін аксиомалар, яғни дәлелдеуді қажет етпейтін тұжырымдардың негізінде теория құру

• абстрактылы-математикалық модельдер құру

• нәтижесінде болатын гипотезалардың жүйесін жасау

• объектілерді ұқсас қасиеттері немесе белгілері бойынша салыстыру

Селекция-

• зерттелуге келетін варианттарды іріктеп алып, маңызы жоқ фактілерді алып тастау, яғни селектеу, саралау

• тұжырымдарды бақылау аймағынан басқа аймаққа ауысуы

• объектілердің бірдей ұқсастығы туралы жазу

• жасауға мүмкіндік беретін зертеу талқылау әдісі

Ғылымның алдына қоятын негізгі мақсаты -

• өз нысанын жан-жақты танып білу, оның белгісіз сырларын, заңдылықтарын ашып айқындау

• өз нысанын жан-жақты танып білу оқырманға жеткізу

• өз нысанын жан-жақты өзгерту, синтездеу

• өз гипотезаларын жоққа шығару