LCC-P KEC. SUMBA KOTA BANDUNG - PENYISIHAN TYPE A

LCC-P KEC. SUMBA KOTA BANDUNG - PENYISIHAN TYPE A

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Agama

Agama

1st - 2nd Grade

20 Qs

Soal Agama Islam Kelas 6 SDN 67 Rappokalling

Soal Agama Islam Kelas 6 SDN 67 Rappokalling

1st - 10th Grade

20 Qs

SD3 Review Unit 1

SD3 Review Unit 1

3rd Grade

21 Qs

ULANGAN HARIAN KELAS 8

ULANGAN HARIAN KELAS 8

1st Grade

20 Qs

PABP SD kls V

PABP SD kls V

1st Grade

15 Qs

Tarawih dan Tadarus PAI Kelas 5

Tarawih dan Tadarus PAI Kelas 5

5th Grade

20 Qs

sholat jamak qasar

sholat jamak qasar

3rd Grade

16 Qs

LATIHAN SOAL MATERI ZIKIR DAN DOA SETELAH SALAT

LATIHAN SOAL MATERI ZIKIR DAN DOA SETELAH SALAT

3rd Grade

20 Qs

LCC-P KEC. SUMBA KOTA BANDUNG - PENYISIHAN TYPE A

LCC-P KEC. SUMBA KOTA BANDUNG - PENYISIHAN TYPE A

Assessment

Quiz

Religious Studies

1st - 5th Grade

Easy

Created by

Seni Sumiati

Used 4+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Iqro` bismi robbikal-ladzii kholaq

"Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang Menciptakan"

Siti, Maya, dan Ina sedang berdiskusi tentang makna ayat ini. Siti berpendapat bahwa ayat ini mengajak kita untuk …

Bermain

Membaca

Menulis

Tidur

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Heri dan Indah sedang berdiskusi tentang tujuan Allah menciptakan manusia dengan berbagai suku dan bangsa. Mereka bertanya-tanya, apa sih tujuan dari perbedaan ini?

Agar manusia saling bermusuhan

Agar manusia saling bersaing dalam kekayaan

Agar manusia saling mengenal dan bekerja sama

Agar manusia saling merendahkan satu sama lain

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Fawaylul-lilmusholliin

"Maka celakalah bagi orang yang salat"

Siapakah yang dimaksud dengan "orang yang salat" dalam ayat tersebut?

Orang yang salat dengan khusyu

Orang yang salat karena riya

Orang yang selalu salat di masjid

Orang yang tidak pernah salat

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Wa wajadaka dhool-lang fahadaa

"dan Dia mendapatimu sebagai orang yang bingung, lalu Dia memberikan petunjuk"

Apa maksud dari "dhol-lang" dalam ayat tersebut?

Nabi Muhammad Saw. adalah seorang yang bingung dan belum mengetahui kebenaran

Nabi Muhammad Saw. adalah seorang yang sangat bodoh dan tak mau berusaha

Nabi Muhammad Saw. adalah seorang yang miskin dan belum memiliki pekerjaan

Nabi Muhammad Saw. adalah seorang yang tersesat dan belum tahu kebenaran

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Rina dan Angga sedang berdiskusi tentang pengalaman sifat wujud dalam kehidupan sehari-hari. Manakah contoh yang tepat dari pengalaman tersebut?

Menolong sesama yang sedang kesusahan

Mensyukuri segala nikmat dari Allah Swt.

Percaya bahwa Allah selalu ada dan mengawasi

Selalu berusaha menjadi yang terbaik

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dalam kisah yang menakjubkan, Nabi Ibrahim as. diperintahkan untuk menyembelih putranya, Ismail as. Sikap Nabi Ibrahim as. tersebut menunjukkan … .

Kasih sayang Nabi Ibrahim as. kepada putranya

Keberanian Nabi Ibrahim as. menghadapi cobaan

Ketaatan Nabi Ibrahim as. kepada Allah Swt.

Semua jawaban benar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Suatu hari, Rahman melihat pohon tumbang akibat angin kencang yang berhembus. Ia pun teringat akan salah satu sifat Allah Swt. yaitu Al-Qawiyyu. Menurutmu, apa hubungan antara pohon tumbang dan sifat Al-Qawiyyu tersebut?

Pohon tumbang karena Allah Maha Hidup

Pohon tumbang karena Allah Maha Kuat

Pohon tumbang karena Allah Maha mematikan

Pohon tumbang karena Allah Maha Membangkitkan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Religious Studies