ATIVIDADES DO CONTO: A ONÇA E O GATO

ATIVIDADES DO CONTO: A ONÇA E O GATO

7th Grade

15 Qs

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ATIVIDADES DO CONTO: A ONÇA E O GATO

ATIVIDADES DO CONTO: A ONÇA E O GATO

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7th Grade

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ALESSON RICHARD

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15 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

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1) Quem são as personagens principais desse texto?

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2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

2) Releia um trecho do texto em que estão destacados alguns verbos:

A onça pediu ao gato para lhe ensinar a pular, e o gato prontamente lhe ensinou.

Depois, indo juntos para a fonte beber água, fizeram uma aposta para ver quem

pulava mais.

Observe os verbos destacados.

a) Marque com um X o quadrinho que indica o tempo em que é contada a história nesse trecho.

PRESENTE

PRETÉRITO

FUTURO

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

A onça pediu ao gato para lhe ensinar a pular, e o gato prontamente lhe ensinou.

3) Transforme para o tempo "presente" os verbos destacados do parágrafo acima,

incluindo a conjugação da pessoa certa, sem mudar o sentido do texto;

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4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Depois, indo juntos para a fonte beber água, fizeram uma aposta para ver quem

pulava mais.

4) Transforme para o tempo futuro os verbos destacados do parágrafo acima,

incluindo a conjugação da pessoa certa, sem mudar o sentido do texto;

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

5) Releia a fala da onça: - Esse pulo eu não conheço!

Assinale o verbo que expressa o momento em que a onça fala.

pulo

eu

esse

conheço

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

- Esse pulo eu não conheço!

6) A palavra “pulo” lida no trecho acima é um ?

substantivo

verbo

adjetivo

pronome

7.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

- Esse pulo eu não conheço!

7) O pronome demonstrativo “esse” pode ser substituído por “este” na fala da onça de acordo com a

indicação do texto? Por quê?

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