Tes Materi b. Indonesia Kelas 10 Semester 1

Tes Materi b. Indonesia Kelas 10 Semester 1

12th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Administrasi Sistem Jaringan

Quiz Administrasi Sistem Jaringan

12th Grade

15 Qs

SISTEM PERNAFASAN (Maudina)

SISTEM PERNAFASAN (Maudina)

9th - 12th Grade

15 Qs

🎠Mini Quiz 01 (Kalimat Logis)

🎠Mini Quiz 01 (Kalimat Logis)

12th Grade

10 Qs

Perakitan Produk

Perakitan Produk

12th Grade

10 Qs

BILAL BIN RABAH

BILAL BIN RABAH

9th - 12th Grade

10 Qs

SENI RUPA

SENI RUPA

12th Grade

16 Qs

2 Mendiagnosis kerusakan sistem  kelengkapan tambahan

2 Mendiagnosis kerusakan sistem kelengkapan tambahan

12th Grade

10 Qs

Seni Budaya Quiz

Seni Budaya Quiz

9th - 12th Grade

10 Qs

Tes Materi b. Indonesia Kelas 10 Semester 1

Tes Materi b. Indonesia Kelas 10 Semester 1

Assessment

Quiz

Others

12th Grade

Medium

Created by

RIZKY SYAHPUTRA BIJAKSANA

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah...

A. Opini

B. Fakta

C. Pendapat

D. Argumentasi

E. Penutup

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Langkah pertama dalam membuat teks laporan hasil observasi adalah…

A. Menentukan topik

B. Menentukan judul

C. Menyusun isi

D. Menyiapkan data

E. Menyusun kata-kata

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Struktur lain dari teks laporan observasi adalah…

A. Definisi umum dan definisi bagian

B. Definisi manfaat

C. Definisi umum, definisi bagian, dan definisi manfaat

D. Deskripsi manfaat

E. Pernyataan umum

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

Bencana tanah longsor, banjir bandang, dan limpahan air sungai yang kerap terjadi di sejumlah daerah mengindikasikan rusaknya daerah aliran sungai (DAS). Kawasan hulu hingga hilir perlu direhabilitasi pemerintah untuk mengatasi bencana hidrologi ini.

Pertumbuhan penduduk yang bermukim di daerah aliran sungai telah melemahkan daya dukung lingkungan kawasan tersebut. Keberadaan manusia di kawasan hulu hingga hilir DAS mendorong konversi hutan menjadi areal perkebunan dan pemukiman.

Berkurangnya areal vegetasi akan mengurangi daya serap air. Perubahan lahan menyebabkan terjadinya kerusakan lingkungan berupa erosi dan longsor.

Data Kementerian Pertanian dan Kementerian pekerjaan Umum menunjukkan bahwa dari 458 DAS di Indonesia 282 dalam kondisi kritis, 176 DAS juga berpotensi kritis. Kekritisan kawasan dilihat dari cakupan vegetasi dan tingkat erosi.

Teks tersebut dapat diklasifikasikan teks eksposisi karena…

A. Mengandung sebuah rekomendasi kepada pemerintah

B. Mengungkapkan bencana banjir yang kerap terjadi

C. Berisi pendapat penulis diikuti argumentasi

D. Menjelaskan permasalahan banjir dan sebab-sebabnya

E. Menjelaskan sebuah permasalahan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Akhirnya, debit air hujan yang tinggi menyebabkan bencana banjir yang tidak terelakkan.

Kata bercetak miring pada kalimat di atas merupakan konjungsi…

A. Kausalitas

B. Korelatif

C. Temporal

D. Pertentangan

E. Syarat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah…

A. Dapat berupa sindiran

B. Memiliki pesan moral

C. Memiliki unsur lucu

D. Berbentuk dialog

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Kisah Pemulung


Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung : “Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”
Pemulung : “Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT : “Di papan itu tertulis “Pemulung Dilarang Masuk”, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih … kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah…

A. Masih banyak orang miskin di sekitar kita

B. Pemulung dilarang masuk

C. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan

D. Ternyata angka buta aksara di sekitar kita masih banyak

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?