Kuis Individu (Majas Metafora, Simile, dan Repetisi))

Kuis Individu (Majas Metafora, Simile, dan Repetisi))

8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ANALISIS MAJAS

ANALISIS MAJAS

11th Grade

10 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

11th Grade

10 Qs

PUISI KELAS 10

PUISI KELAS 10

10th Grade

10 Qs

Asesmen Diagnostik Mencipta Puisi

Asesmen Diagnostik Mencipta Puisi

8th Grade

10 Qs

Mengenal Puisi, mengidentifikasi unsur- unsur puisi kelas 8

Mengenal Puisi, mengidentifikasi unsur- unsur puisi kelas 8

8th Grade

10 Qs

Prates Puisi Sub A

Prates Puisi Sub A

10th Grade

10 Qs

Pre Tes

Pre Tes

11th Grade

10 Qs

BAHASA INDONESIA 11 S2 HAL 011 PA 1

BAHASA INDONESIA 11 S2 HAL 011 PA 1

11th Grade

10 Qs

Kuis Individu (Majas Metafora, Simile, dan Repetisi))

Kuis Individu (Majas Metafora, Simile, dan Repetisi))

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Hard

Created by

Peserta PPG 01546

Used 8+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Majas metafora yang ditemukan dalam kedua puisi tersebut adalah ...

“Buku bagai jendela dunia” (Puisi 1) dan “Kita tumbuh seperti pohon rindang,” (Puisi 2)

   “Ilmu itu lentera terang” (Puisi 1) dan “Ibu adalah fajar yang merekah” (Puisi 2)

“Guruku bagai mentari pagi” (Puisi 1) dan “Saudara-saudaraku adalah bintang,” (Puisi 2)

   “Jika malas terus mengikat” (Puisi 1) dan “Keluarga tercinta,” (Puisi 2)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Majas simile yang ditemukan dalam kedua puisi tersebut adalah ...

“Buku bagai jendela dunia” (Puisi 1) dan “Kita tumbuh seperti pohon rindang,” (Puisi 2)

“Ilmu itu lentera terang” (Puisi 1) dan “Ibu adalah fajar yang merekah” (Puisi 2)

“Guruku bagai mentari pagi” (Puisi 1) dan “Saudara-saudaraku adalah bintang,” (Puisi 2)

  “Jika malas terus mengikat” (Puisi 1) dan “Keluarga tercinta,” (Puisi 2)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Pada baris “Guruku bagai mentari pagi” dari puisi Cahaya Ilmu dan “Ibu adalah fajar yang merekah” dari puisi Pelukan Akar di Tanah Hati, majas yang digunakan adalah ...

Keduanya menggunakan majas simile karena membandingkan sesuatu dengan kata hubung.

Keduanya menggunakan majas metafora karena menyamakan tanpa kata hubung.

Baris pertama menggunakan simile, sedangkan baris kedua menggunakan metafora.

Baris pertama menggunakan metafora, sedangkan baris kedua menggunakan simile.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Baris berikut yang menggunakan majas repetisi dalam puisi Cahaya Ilmu adalah ...

Tanpa cahaya, kita meraba, Tersesat dalam gelap buta.

Buku bagai jendela dunia, Membuka cakrawala tanpa jeda.   

Namun jika ilmu kau genggam erat,

Belajar itu langkah maju, Belajar itu mendaki tinggi,

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Pada puisi Cahaya Ilmu, baris “Ilmu itu lentera terang,” dan pada puisi Pelukan Akar di Tanah Hati, baris “Saudara-saudaraku adalah bintang,” menggunakan majas ...

Metafora, karena keduanya menyamakan sesuatu tanpa kata hubung

Simile, karena keduanya menggunakan kata pembanding

Repetisi, karena ada pengulangan kata yang sama dalam baris berbeda     

Hiperbola, karena melebih-lebihkan suatu keadaan