CONDUCTISMO

¿Quién es considerado el padre del conductismo?

• B.F. Skinner

• John B. Watson

• Iván Pávlov

¿Qué concepto describe mejor la teoría del conductismo?

• El comportamiento humano es influenciado por factores internos como los pensamientos.

• El comportamiento humano es el resultado de estímulos y respuestas observables.

• La conciencia es el principal determinante del comportamiento.

¿Cuál es el principio básico del conductismo operante propuesto por B.F Skinner?

• Los seres humanos aprenden por imitación.

• El aprendizaje ocurre cuando una conducta es reforzada o castigada.

• Los individuos responden a estímulos sin ser conscientes de ellos.

¿Qué diferencia al conductismo clásico del operante?

• El conductismo clásico se centra en respuestas voluntarias, mientras que el operante en respuestas involuntarias.

• El conductismo operante implica la asociación entre estímulos, mientras que el clásico utiliza refuerzos y castigos.

• En el conductismo clásico, el aprendizaje ocurre mediante la asociación de estímulos, mientras que en el operante se controla mediante consecuencias de las conductas.

¿Cuál es el enfoque de los conductistas con respecto a los procesos mentales?

• Los procesos mentales son fundamentales para el estudio del comportamiento.

• Los procesos mentales no son relevantes para entender el comportamiento, solo lo observable.

• Los procesos mentales se pueden estudiar de manera indirecta.

En el experimento de Pávlov, la campana se volvía un...

• Estímulo Condicionado

• Estímulo Incondicionado

• Estímulo Neutro

¿Cuál es la diferencia entre refuerzo y castigo en el conductismo operante?

• El refuerzo aumenta las conductas y el castigo las disminuye.

• El refuerzo y el castigo buscan disminuir las conductas.

• El refuerzo es siempre negativo y el castigo es siempre positivo.

¿Qué experimento realizó Watson con un niño llamado "El pequeño Albert"?

• Condicionaron a Albert para que tuviera miedo de los ratones.

• Enseñaron a Albert a responder a sonidos con una recompensa.

• Condicionaron a Albert para que amara los perros.

En un ambiente educativo, ¿Cómo podría un maestro mejorar el comportamiento de los estudiantes?

• Usando castigos físicos cuando los estudiantes se portan mal.

• Proporcionando premios (como un tiempo libre extra) por completar las tareas.

• Ignorando a los estudiantes cuando no siguen las reglas.

¿Quién desarrolló este experimento?

• John B. Watson

• B.F. Skinner

• Iván Pávlov