En una clase de ética, la profesora les pregunta a los estudiantes, Aria, Evelyn y Kai, ¿qué es la ética?

• Conjunto de hábitos, costumbres, valores, prohibiciones y deberes.

• Un conjunto de reglas impuestas por la sociedad.

• Una forma de vida sin restricciones morales.

Samuel y Luna están discutiendo sobre la importancia de las normas en su escuela. ¿Por qué las normas son buenas y tenemos que hacer por la Moral?

• Porque son impuestas por la ley.

• Porque nos ayudan a vivir en sociedad.

• Porque son una guía para nuestras acciones.

En una clase de psicología, Luna y Abigail discuten sobre la diferencia entre conducta y comportamiento. Luna dice que la conducta es innata y el comportamiento es observable, mientras que Abigail argumenta que no hay diferencia, son sinónimos. ¿Cuál es la diferencia entre conducta y comportamiento?

• La conducta es innata y el comportamiento es observable.

• La conducta es lo que hacemos y el comportamiento es lo que pensamos.

• No hay diferencia, son sinónimos.

Benjamin se enfrenta a una situación en la que debe decidir si reportar un error que cometió en un examen, lo que podría afectar su calificación. ¿Qué implica la conciencia moral en esta decisión?

En una clase de marketing, Liam, Benjamin y Arjun discuten sobre los 5 niveles de conciencia según Eugene Schwartz. ¿Cuáles son esos niveles?

¿Qué pasa cuando Hannah considera que algo está MAL?

• Se producen sentimientos de culpa

• Se producen sentimientos de incomodidad

• Se producen sentimientos de remordimientos

• Se producen sentimientos de venganza

• Se producen sentimientos de malestar

Isla se enfrenta a una situación en la que debe decidir si reportar un error que cometió un compañero en un proyecto grupal. Se pregunta: ¿Qué es la conciencia moral?

En una discusión en clase, Kai y Ethan debaten sobre el papel de la filosofía en la vida intelectual. ¿Qué representa la filosofía según ellos?

• Un cambio en las prioridades

• Un fin en sí misma

• Una forma de conocimiento

• Una herramienta de poder

Definición de BIEN:

En una discusión en clase, Daniel se pregunta: ¿Dónde surge exactamente lo ético, lo filosófico?