review3

review3

3rd Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Powstanie Styczniowe

Powstanie Styczniowe

1st - 6th Grade

12 Qs

Wojny Rzeczpospolitej w XVII w.

Wojny Rzeczpospolitej w XVII w.

1st - 6th Grade

13 Qs

1 Wojna Światowa

1 Wojna Światowa

1st - 12th Grade

11 Qs

History

History

3rd - 6th Grade

10 Qs

CO WIESZ O ANDERSENIE?

CO WIESZ O ANDERSENIE?

1st - 3rd Grade

12 Qs

A Revolução Francesa

A Revolução Francesa

1st - 10th Grade

10 Qs

PagpPapahalaga sa mga Katutubong Pangkat

PagpPapahalaga sa mga Katutubong Pangkat

3rd Grade

13 Qs

O Tarczynie

O Tarczynie

1st - 6th Grade

10 Qs

review3

review3

Assessment

Quiz

History

3rd Grade

Medium

Created by

Francis Alumbro

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kayo ng iyong kaibigan ay nanood ng konsyerto ni TJ Monterde sa Araneta Coliseum . Sa anong larangan siya kabilang?

Palakasan

Musika

Arkitektura

Politika

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maraming patakaran ang ipinatupad ng mga Espanyol sa Pilipinas na nagdulot ng kahirapan sa mga Pilipino, isa na roon ang Polo y Servicio. Ano ang pagkakaintidi mo sa patakarang ito?

Sapilitang pinagtatrabaho ang mga kalalakihang edad 16 hanggang 60 sa mga proyekto ng Espanyol

Pagbabayad ng buwis sa mga Espanyol

Pagtatanim ng naayon sa kagustuhan ng mga Espanyol

Pakikipagsundo sa mga Espanyol kahit na labag ito sa kanilang kalooban

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maraming di kaaya-ayang pangyayari ang naranasan ng mga Asyano sa kamay ng mga Kanluranin. Alin sa sumusunod na mga karanasan ang hindi nangyari sa Timog-Silangang Asya sa ilalim ng kolonyalismo at Imperyalismo?

May malulupit na patakarang ipinatupad ng kanilang mananakop.

Kalupitan ng mananakop

Pantay na turing sa mga na sakop na mga bansang Asyano

Ang edukasyon ay para sa mga elitist lamang

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maraming relihiyon na ang umusbong sa daigidg. Mayroon ding iba’t ibang doktrina na may malaking impluwensiya sa kalagayang panlipunan, sining at pagkakaunawaan. Bilang isang indibidwal, paano mo maiiwasan ang di-pagkakaunawaan sa usaping pang relihiyon?

Ipangaral sa kapwa ang mga turo ng iyong relihiyon.

Igalang ang relihiyon/paniniwala ng bawat isa.

Ipaglaban ang doktrina na pinaniniwalaan ng iyong relihiyon.

Ipagpatuloy kung ano ang iyong pinaniniwalaan at iwasang makisalamuha sa taong may ibang relihiyon.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sa pagpasok ng neokolonyalismo sa mga bansang Asyano ay unti-unti ring nawala ang pagkakakilanlan ng katutubong Asyano. Sa paanong paraan mo mapapanitili ang iyong pagkakakilanlan?

Pagsusuot ng estitik na damit

Pagbili ng mga imported na gamit

Pagkain ng fries at burger

Pakikinig ng musika na gawa sa sariling bansa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ang iyong bansa ay humarap sa krisis ng pagtatanggol ng teritoryo laban sa mas malakas na bansa. Bilang isang kinatawan ng iyong bansa. Alin sa sumusunod na pananaw ang isusulong mo sa iyong gagawing rebolusyon?

Papayag sa kung ano ang gusto ng mas malakas na bansa para walang gulo.

Isusulong ang interes ng iba pang bansa na interesado sa usapin upang magkaroon ng Kalayaan.

Isusulong ang pambansang interes at karapatan ng bansa anuman ang mangyari.

Hindi magsusulong ng anumang interes dahil mababalewala rin naman.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anong ideolohiya ang tumutukoy na ang kapangyarihan ng pamahalaan na nasa kamay ng mga tao at ang pagkakapantay-pantay ng mamamayan sa tingin ng batas at sa iba pang aspekto ng pamumuhay?

Demokrasya

Oligarkiya

Komunismo

Monarkiya

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Paano nakamit ng Indonesia ang Kalayaan noong Agosto 17, 1945 sa pamumuno ni Achmed Sukarno?

Sa pamamagitan ng pakikipagsanib nila sa mga mananakop

Sa pamamaraang ginamit ni Gandhi sa pakikipaglaban sa mga dayuhan o ang non-violent civil disobedience

Sa pamamagitan ng diplomasya

Sa pamamagitan ng rebolusyon laban sa mga Olandes