Kuiz Reka Bentuk Pengajaran

Kuiz Reka Bentuk Pengajaran

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Uji Pengetahuan untuk Guru

Uji Pengetahuan untuk Guru

12th Grade

15 Qs

Kondisi Umat Islam saat ini

Kondisi Umat Islam saat ini

12th Grade

10 Qs

Modul 7 TS25

Modul 7 TS25

12th Grade

8 Qs

Pengenalan kepada Google Classroom

Pengenalan kepada Google Classroom

KG - Professional Development

10 Qs

Kuiz 1 SCES3063

Kuiz 1 SCES3063

12th Grade - University

9 Qs

PSP Angkatan 2 Lotim

PSP Angkatan 2 Lotim

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Metode Mengajar untuk Siswa Zaman Now

Metode Mengajar untuk Siswa Zaman Now

12th Grade

10 Qs

Tajuk 10 Seni Reka Grafik : Simbol dan Logo

Tajuk 10 Seni Reka Grafik : Simbol dan Logo

12th Grade

11 Qs

Kuiz Reka Bentuk Pengajaran

Kuiz Reka Bentuk Pengajaran

Assessment

Quiz

Professional Development

12th Grade

Hard

Created by

Abd. IPGKPI

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah tujuan utama reka bentuk pengajaran?

Menilai pelajar secara berterusan

Menggunakan teknologi terkini

Menghasilkan bahan pengajaran yang banyak

Mewujudkan pengalaman pembelajaran yang optimum

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Model pengintegrasian teknologi yang merangkumi Substitution, Augmentation, Modification dan Redefinition dikenali sebagai?

Model SAMR

Model ADDIE

Model ASSURE

Model TPACK

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah komponen utama dalam model TPACK?

Pengetahuan Pedagogi, Pengetahuan Kandungan, Pengetahuan Teknologi

Analisis, Reka Bentuk, Pelaksanaan

Substitution, Augmentation, Modification

Penglibatan Pelajar, Penilaian, Pengajaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah langkah pertama dalam model ADDIE?

Reka bentuk

Pelaksanaan

Penilaian

Analisis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Model ASSURE menekankan pentingnya analisis terhadap?

Kurikulum

Teknologi

Keperluan pelajar

Bahan pengajaran

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang dimaksudkan dengan SMAR dalam konteks objektif pembelajaran?

Spesifik, Boleh diukur, Boleh dicapai, Relevan, Terikat masa

Sederhana, Berkesan, Menarik, Relevan

Spesifik, Mudah, Aksesible, Relevan

Sistematik, Mudah, Aksesible, Realistik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang termasuk dalam fasa penilaian dalam model ADDIE?

Menguji keberkesanan pengajaran

Membangunkan bahan pengajaran

Melaksanakan strategi pengajaran

Menganalisis keperluan pelajar

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?