Тест

Слова, которые называют одушевлённые и неодушевлённые предметы

и отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» это--

• Слова-предметы

• Слова-действия

• Слова-признаки

Подумай и распредели данные слова в два столбика

Groups:

(a) Первый столбик

,

(b) Второй столбик

• Ученик

• Дерево

• Карандаш

• Повар

• Снег

• Лиса

• Пенал

• Заяц

• Морковь

• Друг

Выбери вариант где нет лишних слов

• клубника

  ежевика

  яблоко

• собака

  лошадка

  петух

• снег

  дождь

  камень

• метро

  поезд

  автобус

Утром​ (a)   ​ (b)   ​ к​ (c)   ​ (d)   ​ (e)  

• Вика
• поехала
• любимой
• бабушке
• на метро
• вика
• бабушка

На компьютерном столе
Помогает она мне.
Колесиком и кнопкой
Я управляю ловко.

• Мышь

• Клавиатура

• Монитор

• Наушники

Выбери варианты с правильным ударением

• кАрандаш

• сАбака

• вОрОна

• руСкий

• пЕнал

Кого мама мылом мыла?

• Сашу

• Нину

• Милу

Подумай и рассортируй набор слов в два домика. В первый однозначные, во второй многозначные.

a

b

карандаш, лось грач, окно мебель

карандаш, колокольчик, окно

Кисть колокольчик ключик

ключ, грач, мебель

кисть, лось, грач, окно

Запиши несколько словарных слов.

Чем больше тем лучше!

Под землю вас могу

Провезти на всё ходу