2020 - I (14 SET)

Quiz
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Other
•
1st - 5th Grade
•
Hard
Christian Sanchez
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46 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Un grupo de estudiantes piuranos llega a Lima en viaje de promoción y escucha el uso de ciertos vocablos en las conversaciones de los lugareños. La situación lingüística anterior se puede explicar con el concepto de
A) registro.
B) idiolecto.
C) dialecto
D) habla.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Un diptongo es una secuencia tautosilábica de vocales, esto es, las vocales forman una misma sílaba. En virtud de la definición anterior, determine la cantidad de diptongos que hay en el siguiente enunciado: «En un antiguo reino, un pálido delincuente quería el indulto a cambio de la cabal sumisión»
A) Seis
B) Cuatro
C) Cinco
D) Siete
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Gracias a la tilde diacrítica, se puede distinguir palabras que tienen la misma forma, pero cumplen distinta función. De acuerdo con lo anterior, determine cuál o cuáles de los siguientes enunciados exhiben un correcto empleo de la tilde diacrítica.
I. Sí me conocieras, no dudarías de mi.
II. Por favor, no dé más migajas a las palomas.
III. Aún no es el momento para ese viaje.
A) Solo II
B) Solo III
C) I y II
D) II y III
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Para formar nuevas palabras, la lengua castellana recurre a procedimientos como la derivación, la composición y la parasíntesis, entre otros. Teniendo en cuenta lo anterior, establezca la correlación correcta entre las columnas
I. Parasíntesis
II. Derivación
III. Composición
a. boquiabierto
b. sietemesino
c. cafetera
A) Ia, IIb, IIIc
B) Ic, IIa, IIIb
C) Ib, IIa, IIIc
D) Ib, IIc, IIIa
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Si un verbo intransitivo es aquel que no requiere complemento directo, determine en cuál de las siguientes oraciones hay un verbo intransitivo.
A) Lo saludaste como tantas veces.
B) Nunca me dijo toda la verdad.
C) Caían las hojas de los árboles.
D) Contemplaba, absorto, el cielo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En la puntuación, el empleo de los dos puntos (:) cumple con varias funciones en la configuración del discurso escrito. Analice los siguientes enunciados y determine cuál o cuáles de ellos exhiben un manejo apropiado de los dos puntos.
I. Cuando me lo contaron: no llegué a creerlo.
II. Recién anoche pude leer: dos ensayos notables.
III.Estaba muy convencido: no cambió de opinión.
A) I, II y III
B) II y III
C) Solo II
D) Solo III
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En el sistema semántico de la lengua, hay ciertas relaciones léxicas definidas por un vínculo preciso. En virtud de lo anterior, analice las columnas y determine la correlación pertinente.
I. Sinonimia
II. Antonimia
III. Meronimia
IV. Cohiponimia
a. dúctil - rígido
b. ocelote - tigre
c. encomio - loa
d. tobillo - pie
A) Ia, IIc, IIIb, IVd
B) Id, IIc, IIIa, IVb
C) Ic, IIa, IIId, IVb
D) Ic, IIa, IIIb, IVd
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