Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia

interaksi antara kedua jenis hewan pada gambar tersebut adalah ....

• predasi

• netralisme

• komensalisme

• kompetisi

Tags

NGSS.MS-LS2-2

Berdasarkan jaring-jaring makanan tersebut, organisme yang berperan sebagai konsumen puncak adalah...

• tikus

• belalang

• burung pipit

• elang

Tags

NGSS.MS-LS2-1

interaksi yang terjadi antara kedua jenis hewan tersebut termasuk ...

• Predasi

• simbiosis mutualisme

• simbiosis komensalisme

• Kompetisi

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

• padi, petani, sapi, gulma

• air, lumpur, udara, gulma

• udara, tanah, cahaya, mineral

• padi, lumpur, siput, air

Tags

NGSS.MS-LS2-1

Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga orang petani, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah . . .

• A. 1 ekor burung

• B. 15 ekor belalang

• C. 6 ekor katak

• D. Sinar matahari

Hubungan timbal balik antara makhluk-makhluk hidup dengan udara, sinar matahari, dan suhu disebut …

• Habitat

• Komunitas

• Ekosistem

• Abiotik

Tags

NGSS.MS-LS2-1

NGSS.MS-LS2-3

Apa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian?

• Populasi tumbuhan dan rubah meningkat.

• Populasi tumbuhan dan burung elang meningkat.

• Populasi tumbuhan meningkat dan kelinci menurun.

• Populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun.

Tags

NGSS.MS-LS2-1

NGSS.MS-LS2-2

NGSS.MS-LS2-4

Interaksi antara makhluk hidup dengan berbagai lingkungan abiotiknya ditunjukkan gambar....

• 
• 
• 
• 

Tags

NGSS.MS-LS2-1

NGSS.MS-LS2-2

NGSS.MS-LS2-3

NGSS.MS-LS2-4

Mahkluk hidup yang termasuk dekomposer atau pengurai adalah...

• 
• 
• 
• 

Tags

NGSS.MS-LS2-3

Dalam suatu komunitas terdapat mahkluk hidup sebagai berikut:

1. Bakteri

2. Rumput

3. Singa

4. Harimau

5.Rusa

6.ayam

Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah...

• 1-5-6-3

• 1-6-3-4

• 2-5-3-4

• 2-5-4-1

Tags

NGSS.MS-LS2-3