Preguntas sobre la Época Moderna

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Preguntas sobre la Época Moderna

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PROF. NAYELY CHAN SHANCHEZ

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes filósofos es conocido por su enfoque en el racionalismo y su famosa frase "Pienso, luego existo"?

Juan Amos Comenio

Juan Jacobo Rousseau

Renato Descartes

Johann Heinrich Pestalozzi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pedagogo es considerado el "padre de la didáctica moderna" y abogó por enseñar "todo a todos"?

Renato Descartes

Juan Amos Comenio

Juan Jacobo Rousseau

Johann Heinrich Pestalozzi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes ideas centrales NO forma parte de la filosofía educativa de Juan Jacobo Rousseau?

El niño nace bueno, la sociedad lo corrompe

La educación debe seguir el desarrollo natural del niño

La importancia de la experiencia y la observación directa

La necesidad de una educación formal y estructurada

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pedagogo suizo es conocido por su enfoque en la educación intelectual y moral a través de la experiencia y la observación?

Renato Descartes

Juan Amos Comenio

Juan Jacobo Rousseau

Johann Heinrich Pestalozzi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál fue la principal contribución de la pedagogía de los Estados Unidos en la Época Moderna?

El desarrollo del concepto de "educación para todos"

La implementación de métodos de enseñanza innovadores

La creación de un sistema educativo público y obligatorio

Todas las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué obra de Juan Amos Comenio sentó las bases de la didáctica moderna?

"El Emilio"

"Didáctica Magna"

"Contrato Social"

"Meditaciones Metafísicas"

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes principios NO es característico del naturalismo pedagógico de Rousseau?

Énfasis en la libertad y autonomía del niño

Importancia de la educación a través de la experiencia directa

Necesidad de adaptar la educación a las etapas de desarrollo del niño

Prioridad de la instrucción formal y la disciplina rígida

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