RETROALIMENTACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Conforman una cartografía de posibilidades a la que se puede acudir siempre, a partir de la situación de enseñanza y aprendizaje, el momento de estudio o la fase de investigación

• Las técnicas

• Los fascículos

• El método

• La didáctica

Significa “camino hacia una meta”.

• Las técnicas

• Los fascículos

• El método

• La didáctica

Es el camino ha de estar ordenado, razonado y planificado para alcanzar la meta que es el objetivo.

• Las técnicas

• Los fascículos

• El método

• La didáctica

Se refieren a la manera de utilizar los recursos didácticos para un efectivo aprendizaje del educando.

• Las técnicas

• Los fascículos

• El método

• La didáctica

Quiere decir el arte de enseñar.

• Las técnicas

• Los fascículos

• El método

• La didáctica

Quiere decir el arte de enseñar.

• Las técnicas

• Los fascículos

• El método

• La didáctica

Se preocupa por los procedimientos que llevan al educando a cambiar de conducta o aprender algo, pero no se preocupa por los valores y la moral del educando

• La didáctica en sentido pedagógico

• La didáctica en sentido amplio

• El método

• La didáctica

Aparece comprometido con el sentido socio-moral del aprendizaje del educando.

• La didáctica en sentido pedagógico

• La didáctica en sentido amplio

• El método

• La didáctica

Fortalece los procesos de transmisión y adquisición de conocimientos en el contexto de las pedagogías y las realidades didácticas contemporáneas.

• Las técnicas de enseñanza

• Proyecto escolar

• Fascículos

• La didáctica

Es un plan de actividades y recursos que se diseñan para que los estudiantes alcancen objetivos académicos.

• Las técnicas de enseñanza

• Proyecto escolar

• Fascículos

• La didáctica