Quiz Persamaan Kuadrat

Quiz Persamaan Kuadrat

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

persamaan kuadrad 2

persamaan kuadrad 2

12th Grade

10 Qs

Persamaan dan Fungsi Kuadrat - Kuis 1

Persamaan dan Fungsi Kuadrat - Kuis 1

10th - 12th Grade

10 Qs

Ulangan Persamaan Kuadrat

Ulangan Persamaan Kuadrat

11th Grade

10 Qs

Persamaan Kuadrat

Persamaan Kuadrat

10th Grade

15 Qs

PH KELAS 9 (PERS. DAN FUNGSI KUADRAT

PH KELAS 9 (PERS. DAN FUNGSI KUADRAT

12th Grade

15 Qs

Persamaan Kuadrat

Persamaan Kuadrat

10th Grade

10 Qs

Ulangan Persamaan Kuadrat Kelas X

Ulangan Persamaan Kuadrat Kelas X

10th Grade

10 Qs

Ulangan Harian Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Ulangan Harian Persamaan dan Fungsi Kuadrat

11th Grade

10 Qs

Quiz Persamaan Kuadrat

Quiz Persamaan Kuadrat

Assessment

Quiz

Mathematics

10th Grade

Medium

Created by

Alin almandaa

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Sebuah persamaan kuadrat memiliki bentuk umum yaitu…

ax + b = 0

Answer explanation

Persamaan kuadrat memiliki bentuk umum ax² + bx + c = 0, di mana a, b, dan c adalah konstanta.

Jadi pilihan lainnya tidak mencakup semua komponen yang diperlukan untuk persamaan kuadrat.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

(x−3) (x−4)

(x+3) (x+4)

(x−2) (x−6)

(x+2) (x−6)

Answer explanation

Diketahui : x² −7x + 12 = 0.  Dengan a = 1, b = -7 dan c = 12

Ditanyakan : faktor persamaan kuadrat x² −7x + 12 = 0

Penyelesaian :

Untuk memfaktorkan x² − 7x + 12, carilah dua angka yang jumlahnya -7 dan hasil kali 12. Angka tersebut adalah -3 dan -4.

x² −7x + 12 = 0

(x−3) (x−4)

Jadi, faktorisasi yang benar adalah (x−3) (x−4).

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Answer explanation

Media Image

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

x = -5 dan x = 1

x = 5 dan x = -1

x = 4 dan x = -5

x = -4 dan x = 5

Answer explanation

Diketahui : −4x−5= 0.  Dengan a = 1, b = -4 dan c = -5

Ditanyakan : akar-akar dari persamaan kuadrat −4x−5= 0

Penyelesaian :

Untuk memfaktorkan −4x−5= 0, carilah dua angka yang jumlahnya -4 dan hasil kali -5. Angka tersebut adalah -5 dan 1.

x² − 4x – 5 = 0
(x−5) (x+1)=  0

x−5 = 0    x+1= 0

x = 5         x = -1

Sehingga x = 5x atau x = -1.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Akar-akar nyata dan sama

Akar-akar nyata dan berbeda

Akar-akar imajiner

Tidak memiliki akar

Answer explanation

Untuk menentukan sifat akar, kita gunakan diskriminan D = b² - 4ac.

Di sini, D = 4² - 4(1) (5) = 16 - 20 = -4.

Karena D < 0, maka akar-akar persamaan ini adalah imajiner.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

(2,−1)

(−2,3)

(1,−3)

(2,1)

Answer explanation

Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

a > 0

a ≥ 0

a ≠ 0

a < 0

Answer explanation

Dalam persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0, nilai a harus memenuhi a ≠ 0 agar persamaan tersebut benar.

Jika a = 0, maka tidak akan menjadi persamaan kuadrat, melainkan persamaan linier.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?