Examen 1er parcial. Pedagogía 3°A

Examen 1er parcial. Pedagogía 3°A

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15 Qs

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Examen 1er parcial. Pedagogía 3°A

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Renata Morales

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿CUAL ES LA ETIMOLOGIA DE LA DIDACTICA?

La etimología de la didáctica es de origen francés y significa 'educar'.
Didáctica se deriva del árabe 'didakt', que se traduce como 'aprender'.
La etimología de la didáctica proviene del griego 'didaktikos', que significa 'instruir'.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿QUE SIGNIFICA DIDACTICA?

La didáctica significa la ciencia de la enseñanza, el arte de enseñar.

La didáctica es un término relacionado con la música.
La didáctica se refiere a la ciencia de la medicina.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿QUIEN ES EL PADRE DE LA DIDACTICA?

Friedrich Froebel

Jan Amos Comenius

Lev Vygotsky
Jean Piaget

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿CUAL E LA OBRA MAS IMPORTANTE DEL PADRE DE LA DIDACTICA?

La importancia de la disciplina en la educación
Cómo educar a los niños en la naturaleza
El arte de enseñar matemáticas

Didáctica magna

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Cuál era el método de enseñanza de Comenio?

El método de enseñanza de Comenio era la educación integral a través de la observación y la experiencia.
Comenio utilizaba únicamente la enseñanza a distancia.
El método de enseñanza de Comenio se basaba en la memorización de textos.
El enfoque de Comenio era la educación exclusiva para la élite.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Por qué Comenio quería que la educación fuera para todos?

Comenio pensaba que la educación solo debía ser para los ricos.
Comenio quería que la educación fuera para todos porque creía que el conocimiento es esencial para el desarrollo humano y la mejora de la sociedad.
Comenio creía que el conocimiento era innecesario para la vida.
Comenio quería que la educación fuera exclusiva para hombres.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Cuál era el papel del docente según Comenio?

El docente solo evaluaba el rendimiento de los estudiantes.
El docente no tenía interacción con los alumnos.
El docente era un autoritario que dictaba conocimientos.
El docente era un guía y facilitador del aprendizaje.

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