LOS PASOS DE UN PROYECTO

LOS PASOS DE UN PROYECTO

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10 Qs

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LOS PASOS DE UN PROYECTO

LOS PASOS DE UN PROYECTO

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

EJEMPLOS DE POSIBLES PROYECTOS ESCOLARES: __________________: CONSTRUCCIÓN DE NARRATIVAS QUE ARROJEN LUZ ACERCA DE CUESTIONES COMPLEJAS EN DETERMINADAS SITUACIONES PROBLEMA.

ANÁLISIS DE CASOS

DISEÑO

CREACIÓN Y ANIMACIÓN

PRESENTACIONES

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

EJEMPLOS DE POSIBLES PROYECTOS ESCOLARES: ____________________: (TRANSPARENCIAS, CARTELES, AUDIOVISUALES, MULTIMEDIA, ETC.) DONDE EXAMINEN IDEAS, TEMAS O PROBLEMAS ESPECÍFICOS RELACIONADOS CON UNA O VARIAS MATERIAS O CONTENIDOS NO DISCIPLINARIOS Y TRANSVERSALES.

LIBROS

ESTUDIOS

CREACIÓN

PRESENTACIONES

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

EJEMPLOS DE POSIBLES PROYECTOS ESCOLARES: ___________________ O CON APOYO EN DIVERSAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS, DE MUY DIVERSA ÍNDOLE Y PROPÓSITOS (p.ej., ARTÍSTICOS, CIENTÍFICOS, DE DISEÑO, PLANES CON DIVERSOS PROPÓSITOS, PAQUETES DE INFORMACIÓN)

PROYECTOS POR NECESIDAD

PROYECTOS POR INTERÉS

PROYECTOS POR COMPUTADORA

PROYECTOS EVALUABLES

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

LOS PROYECTOS SE VINCULAN AL CURRÍCULO ESCOLAR EN SUS DIFERENTES NIVELES Y SE INSCRIBEN EN MATERIAS DEL ÁREA CIENTÍFICA (QUIMICA, FISICA, BIOLOGIA, ETC.), AUNQUE EL ESPECTRO DE APRENDIZAJES BUSCADOS RESULTA SIEMPRE MÁS AMPLIO QUE LA SOLA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS DE LAS CIENCIAS EN CUESTIÓN, POR LO QUE EL ABORDAJE RESULTA AL FINAL ________________________________.

INTERDISCIPLINARIO

HECHO

PROYECTADO

INTERNO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

EN LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO-Y EN SU EVALUACIÓN- NO SOLO SE CUENTA EL PRODUCTO O PROTOTIPO FINAL ELABORADO, O SU EXPOSICIÓN. IGUAL IMPORTANCIA REVISTEN EL ____________ DE PLANEACIÓN Y LA ASESORÍA O SUPERVISIÓN DEL DESARROLLO O NIVEL DE AVANCE DE DICHO PROYECTO.

FINAL

OBJETIVO

SIMULADOR

PROCESO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

PREGUNTAS Y ELEMENTOS ESENCIALES EN UN PROYECTO SOCIAL Y CULTURAL: NATURALEZA DEL PROYECTO: DEFINICIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LA IDEA CENTRAL DE LO QUE SE PRETENDE REALIZAR; ÁMBITO QUE ABARCA, CONTEXTO EN QUE SE UBICA.

¿POR QUÉ SE QUIERE HACER?

¿QUÉ SE QUIERE HACER?

¿PARA QUÉ SE QUIERE HACER?

¿QUIÉNES LO VAN A HACER?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

PREGUNTAS Y ELEMENTOS ESENCIALES EN UN PROYECTO SOCIAL Y CULTURAL: UBICACIÓN EN EL TIEMPO: CALENDARIZACIÓN O CRONOGRAMA PREVISTO

¿CÓMO SE VA A HACER?

¿A QUIÉNES SE DIRIGEN?

¿QUIÉNES LO VAN A HACER?

¿CUÁNDO SE VA A HACER?

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