Artigo Neuro Jardins Sensoriais
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Architecture
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University
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Easy
Ricky Barreto
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12 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o principal objetivo dos jardins sensoriais conforme descrito no documento?
Proporcionar entretenimento
Estimular os sentidos através de diferentes espécies
Servir como atração turística
Gerar receita
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é uma característica chave dos jardins sensoriais em termos de acessibilidade?
Eles são projetados exclusivamente para crianças
Eles são acessíveis a pessoas com deficiência visual
Eles são acessíveis apenas para adultos
Eles não são acessíveis a pessoas com deficiência
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que o experimento com a natureza evocou nos participantes de acordo com a pesquisa?
Afeição e conexão com a natureza
Desinteresse e tédio
Ansiedade e estresse
Confusão e mal-entendido
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como os jardins sensoriais contribuem para a educação de acordo com o texto?
Fornecendo uma abordagem educacional lúdica
Aumentando a literacia financeira
Oferecendo avanços tecnológicos
Promovendo esportes competitivos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é um dos temas usados por quatro autores em sua pesquisa sobre jardins sensoriais?
Funcionalidade como um espaço educacional não formal
Impacto econômico nas comunidades locais
Integração tecnológica na educação
Significado histórico dos jardins
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é um dos benefícios educacionais de usar jardins sensoriais (Jardins Sensoriais) na educação ambiental?
Eles fornecem um espaço para esportes competitivos.
Eles ajudam a memorizar datas históricas.
Eles facilitam uma interação lúdica com a natureza.
Eles são usados principalmente para ensinar matemática.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acordo com o texto, qual é um desafio enfrentado pelas grandes populações metropolitanas em relação ao conhecimento ambiental?
Falta de acesso à tecnologia.
Distorções no conhecimento sobre o meio ambiente.
Exposição excessiva à natureza.
Ênfase excessiva em métodos tradicionais de educação.
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