Eclecticismo Reflexivo - Posner

El eclecticismo reflexivo consiste en mezclar diferentes métodos de enseñanza sin analizar su coherencia.

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En el eclecticismo reflexivo, las decisiones pedagógicas se toman considerando el contexto educativo y las necesidades de los estudiantes.

• verdadero

• falso

Una característica del eclecticismo reflexivo es que promueve la reflexión crítica y continua sobre las estrategias de enseñanza utilizadas.

• verdadero

• falso

En el eclecticismo reflexivo, es importante evaluar las fortalezas y limitaciones de cada enfoque antes de aplicarlo.

• verdadero

• falso

Usar el eclecticismo reflexivo significa desechar por completo las teorías pedagógicas tradicionales.

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• falso

El eclecticismo reflexivo requiere mantener una lógica interna y coherente en las decisiones pedagógicas.

• verdadero

• falso

El eclecticismo reflexivo fomenta la capacidad de cuestionar y ajustar constantemente las estrategias curriculares según los resultados obtenidos.

• verdadero

• falso

El objetivo del eclecticismo reflexivo es proporcionar un marco rígido para el diseño curricular que se mantenga igual en todos los contextos.

• verdadero

• falso

Este enfoque considera que no existe un método universalmente superior para todos los contextos educativos.

• verdadero

• falso

Este enfoque desestima la importancia de las teorías pedagógicas en favor de prácticas puramente empíricas.

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• falso