Qual é a principal vantagem de usar multimédia (como vídeos, imagens e áudios) nos conteúdos de formação online?
Quiz - Grupo 1 - Regras e boas práticas para e-conteúdos

Quiz
•
Instructional Technology
•
University
•
Easy
Paula Nogueira
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tornar o conteúdo mais longo e detalhado
Manter os formandos interessados e facilitar a compreensão de conceitos
Aumentar o custo da formação
Substituir totalmente o texto
Answer explanation
A principal vantagem de usar multimédia é que ela mantém os formandos interessados e facilita a compreensão de conceitos, tornando o aprendizado mais dinâmico e eficaz.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A acessibilidade nos e-conteúdos envolve garantir que todos, incluindo pessoas com deficiências, possam aceder e interagir com o conteúdo.
Verdadeiro
Falso
Answer explanation
A acessibilidade nos e-conteúdos é fundamental para garantir que todos, incluindo pessoas com deficiências, possam acessar e interagir com o conteúdo. Portanto, a afirmação é verdadeira.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das opções abaixo é uma boa prática em design instrucional para e-conteúdos?
Utilizar texto pequeno para economizar espaço
Usar fontes de fácil leitura e garantir bom contraste entre texto e fundo
Evitar imagens e vídeos para não distrair os formandos
Adicionar muitos efeitos visuais para tornar o conteúdo mais "interativo"
Answer explanation
Usar fontes de fácil leitura e garantir bom contraste entre texto e fundo são essenciais para a acessibilidade e compreensão do conteúdo, melhorando a experiência do aprendiz. As outras opções podem prejudicar a eficácia do e-conteúdo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que significa "microlearning" na formação online?
Oferecer conteúdos grandes e detalhados
Dividir os conteúdos em pequenos módulos fáceis de digerir
Ensinar apenas com vídeos curtos
Excluir atividades práticas para focar apenas no conteúdo teórico
Answer explanation
Microlearning significa dividir os conteúdos em pequenos módulos fáceis de digerir, facilitando a aprendizagem e a retenção de informações. As outras opções não refletem essa abordagem eficaz de ensino.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A personalização da aprendizagem (permitir que os formandos escolham o seu próprio caminho de aprendizagem) pode ser uma estratégia eficaz para aumentar o compromisso dos formandos.
Falso
Verdadeiro
Answer explanation
A personalização da aprendizagem permite que os formandos escolham como aprender, aumentando seu engajamento e motivação. Portanto, a afirmação é verdadeira.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das opções é uma boa prática para garantir que os formandos compreendam o que estão a aprender em formação online?
Oferecer apenas teoria e pouco conteúdo prático
Incluir apenas conteúdos de leitura, sem atividades interativas
Oferecer atividades práticas, quizzes e feedback contínuo
Não fornecer feedback, para não sobrecarregar os formandos
Answer explanation
Oferecer atividades práticas, quizzes e feedback contínuo é essencial para garantir que os formandos compreendam o conteúdo, pois promove a aplicação do conhecimento e a correção de dúvidas em tempo real.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como deve ser a navegação de uma plataforma de formação online para garantir que os formandos a utilizem facilmente?
Complexa e cheia de menus diferentes para explorar
Intuitiva e simples, permitindo encontrar o conteúdo rapidamente
Sem botões de navegação, forçando o uso de pesquisa
Com menus apenas em várias línguas, sem tradução para o português
Answer explanation
A navegação deve ser intuitiva e simples para facilitar o acesso ao conteúdo. Isso garante que os formandos encontrem rapidamente o que precisam, melhorando a experiência de aprendizagem.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A criação de conteúdos multimédia, como vídeos ou infográficos, deve ser feita com moderação para não sobrecarregar os formandos com estímulos visuais.
Verdadeiro
Falso
Answer explanation
A afirmação é verdadeira, pois a criação excessiva de conteúdos multimédia pode causar sobrecarga de estímulos visuais, dificultando a aprendizagem dos formandos. Portanto, é importante moderar o uso desses recursos.
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