แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 และ 6 (หลักภาษาไทย))

แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 และ 6 (หลักภาษาไทย))

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

คำสันธาน

คำสันธาน

KG - 1st Grade

20 Qs

แบบทดสอบโคลงภาพพระราชพงศาวดาร ม.๒

แบบทดสอบโคลงภาพพระราชพงศาวดาร ม.๒

KG - University

20 Qs

การอ่านตีความ

การอ่านตีความ

3rd Grade

20 Qs

ระดับภาษา ราชาศัพท์ ภาษาถิ่น ภาษาที่มาจากต่างประเทศ

ระดับภาษา ราชาศัพท์ ภาษาถิ่น ภาษาที่มาจากต่างประเทศ

2nd Grade

20 Qs

หน่วยที่ 1 ลักษณะของภาษา

หน่วยที่ 1 ลักษณะของภาษา

5th Grade

20 Qs

ภาษาไทย

ภาษาไทย

1st Grade

20 Qs

คำศัพท์ ป.5 บทที่ 3

คำศัพท์ ป.5 บทที่ 3

5th Grade

15 Qs

คำนาม

คำนาม

4th - 9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 และ 6 (หลักภาษาไทย))

แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 และ 6 (หลักภาษาไทย))

Assessment

Quiz

World Languages

1st - 5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

67410064 MISS.BANNASORN PIMPAWATTANASUK

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เราเกิดเป็นคนไทย   ต้องฝัก... สามัคคี

ใฝ่

ไว้

ใจ

ดี

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดแบ่งวรรคการอ่านกาพย์ยานี 11 ได้ถูกต้อง

เห็นว่าว / ว่ายบนฟ้า กลางนภาระ / ดาดาษ

ล่องลอย / ในอากกาศ ลดเลี้ยว / ร่ายรำ / ลอยลม


โคมลอยลอย / ละลิ่ว ค่อยค่อยปลิว / ละลิ่วลม

มองเห็น / เป็นน่าชม แสงแวววับ / จับโคมลอย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บทอาขยาน มีลักษณะอย่างไร

อ่านสนุก 

เป็นร้อยแก้ว

เป็นร้อยกรอง 

แต่งมานานแล้ว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเรียงลำดับได้ถูกต้อง

  1. 1. ชายใดได้กลืนแกง

  2. 2. หอมยี่หร่ารสร้อนแรง

  3. 3. มัสมั่นแกงแก้วตา

  4. 4. แรงอยากให้ใฝ่ฝันหา

3 1 4 2

3 4 2 1

3 2 1 4

3 1 2 4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด  ไม่ใช่ ประโยชน์ของบทอาขยาน

ใช้ฝึกคัดลายมือ

ให้ข้อคิดคติเตือนใจ

เห็นคุณค่าของภาษาไทย

เป็นพื้นฐานในการแต่งคำประพันธ์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ใครปฏิบัติเหมาะสมที่สุดในการเขียนจดหมายถึงผู้ปกครอง

ธีร์เขียนโดยใช้ลายมือหวัด

วสุพลใช้กระดาษสีแดงสดเขียนจดหมาย

เดชาวัตรเขียนที่อยู่ผู้ส่งและผู้รับชัดเจน

ธัชชัยเขียนลงท้ายจดหมายด้วยคำว่า ด้วยความรัก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดใช้คำขึ้นต้น-ลงท้ายจดหมายอย่างสัมพันธ์กัน

กราบเท้าคุณพ่อที่เคารพ-ด้วยความรักและคิดถึง

เรียนคุณพี่ที่เคารพ-รักอย่างยิ่ง

น้องสาวที่รัก-ด้วยความรัก

กราบเท้าน้องชายที่เคารพอย่างสูง-ด้วยความเคารพ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?