Victor's Story Quiz

¿Cómo desarrollan las acciones de Víctor el tema de la historia? RL.6.2

• Víctor toma un riesgo embarazoso porque está dispuesto a hacer cualquier cosa para llamar la atención de Teresa.

• Víctor miente para llamar la atención de Teresa, pero descubre que la honestidad es la mejor manera de causar una buena primera impresión.

• Víctor hace caras graciosas durante todo el día escolar ya que cree en la importancia de ser atractivo.

• Víctor pasa su primer día de clases tratando de impresionar a Teresa y se da cuenta de que ya no está siendo fiel a sí mismo.

¿Qué conflicto motiva las decisiones de Víctor a lo largo de la historia? RL.6.3

• Víctor tiene dificultades para hacer bien en matemáticas y teme que Teresa lo descubra.

• Víctor eligió francés como materia optativa, pero en realidad quería tomar español.

• Víctor quiere que Teresa sea su novia, pero no puede encontrar una manera de hablar con ella.

• Víctor dice el nombre de Teresa en la clase de inglés y los otros estudiantes se ríen de él.

¿Cómo contribuye la frase "Grandes rosales rojos florecieron en las mejillas de Víctor" al texto en el párrafo 45? RL.6.4

• Muestra lo avergonzado que se siente Víctor mientras intenta impresionar a Teresa.

• Destaca lo emocionado que está Víctor por mostrar sus habilidades en francés a Teresa.

• Explica lo preocupado que está Víctor de meterse en problemas con el maestro.

• Revela que a Víctor no le gusta ser el centro de atención en la clase de francés.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor cómo responde Teresa cuando Victor habla en la clase de francés? RL.6.3

• Se da cuenta de que no puede hablar francés y se burla de él.

• Piensa que estaba bromeando y encuentra sus comentarios divertidos.

• Sabe que estaba mintiendo, pero finge estar impresionada.

• Cree que está hablando francés y admira su habilidad.

¿Qué cita explica mejor la reacción del Sr. Bueller cuando se da cuenta de por qué Víctor está fingiendo su conocimiento de francés? RL.6.1

• 'El maestro sonrió y dijo: 'Très bien. ¿Parlez-vous français?'' (Párrafo 41)

• 'El Sr. Bueller, arrugando su rostro con curiosidad, le pidió que hablara más alto.' (Párrafo 44)

• 'Caminó hacia la pizarra y señaló las palabras en la pizarra con su regla de borde de acero.' (Párrafo 49)

• 'Recordó sus años universitarios cuando salía con una novia en autos prestados.' (Párrafo 57)

How do Victor's actions in French class impact the resolution of the story? RL.6.3