Remdial Teori Belajar 23A

Teori belajar behavioristik berfokus pada:

• Hubungan antara stimulus dan respon

• Hubungan antara kamu dan aku

• Hubungan antara Loli dan Ibunya

Tokoh utama dalam teori belajar behavioristik adalah:

• Sigmund Freud

• B.F Skinner

• Dzikri Marsaoly

Menurut Ivan Pavlov, pembelajaran terjadi melalui:

• Pengkondisian Kognitif

• Pengkondisian Stimulus

• Pengkondisian Klasik

Dalam pengkondisian operan yang dikembangkan oleh B.F. Skinner, perilaku diperkuat melalui:

• Hukuman dan Hadiah

• Hukuman dan Siksaan

• Hadiah dan Cinta

Prinsip utama teori belajar behavioristik adalah:

• Perubahan perilaku yang dapat diamati

• Perubahan isi hati

• Perubahan kesehatan

Salah satu kritik terhadap teori behavioristik adalah:

• Fokus pada kognitif

• Mengabaikan aspek emosi dan kognitif

• Ribet

Contoh penerapan teori behavioristik dalam pembelajaran adalah:

• Memberikan hadiah kepada siswa yang menjawab benar

• Diskusi dengan orgtua murid

• Belajar kelompok

Hukum belajar yang terkenal dari Thorndike adalah:

• Hukum Efek, Kesiapan, dan Latihan

• Hukum kesehatan, fisiologis, dan kognitif

• Hukum kekekalan, massa, dan volume

Eksperimen terkenal yang dilakukan oleh Thorndike menggunakan:

• Kucing

• Merpati

• Buaya Darat

Dalam eksperimen kotak masalah (puzzle box), Thorndike ingin membuktikan bahwa:

• Belajar bersama lebih mudah

• Perilaku belajar melibatkan hubungan antara stimulus dan respons.

• Belajar membutuhkan orang lain