
Barreras en la Comunicación
Authored by Ivette Mendoza
Journalism
12th Grade

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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué ejemplo pertenece a las barreras físicas?
Tartamudeo
Ruido
Prejuicios
Interferencia en medios electrónicos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo influyen las barreras semánticas en el proceso de comunicación?
Distorsionan el mensaje debido a la actitud del receptor.
Generan malentendidos por diferencias en código o contexto.
Afectan físicamente los sentidos del emisor o receptor.
Interfieren debido a fallas en los medios electrónicos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál sería una estrategia para superar una barrera fisiológica como la incapacidad auditiva?
Cambiar el contexto cultural del mensaje.
Usar dispositivos como audífonos o lenguaje de señas.
Ajustar la iluminación y ventilación del lugar.
Evitar prejuicios durante la comunicación.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué diferencia existe entre las barreras psicológicas y las técnicas?
Las psicológicas dependen del estado físico del receptor, y las técnicas del mal estado del canal.
Las psicológicas están relacionadas con actitudes, mientras las técnicas son problemas de medios.
Las psicológicas afectan la lengua, y las técnicas afectan los valores culturales.
Las psicológicas se limitan a problemas de memoria, y las técnicas a problemas visuales.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la barrera más crítica en un entorno multicultural y por qué?
Fisiológica, porque limita la capacidad física del receptor.
Psicológica, porque genera rechazo y estereotipos.
Semántica, porque las diferencias culturales afectan el entendimiento.
Física, porque el ruido y la distancia dificultan el intercambio de ideas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué estrategia integral podrías diseñar para abordar barreras físicas y técnicas?
Crear un manual cultural sobre prejuicios.
Implementar dispositivos tecnológicos y mejorar el ambiente físico.
Fomentar la extroversión en todos los participantes.
Aumentar el uso de códigos lingüísticos complejos.
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