Quiz sobre Psicología Cognitiva Contemporánea

Quiz sobre Psicología Cognitiva Contemporánea

12th Grade

10 Qs

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Quiz sobre Psicología Cognitiva Contemporánea

Quiz sobre Psicología Cognitiva Contemporánea

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Education

12th Grade

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Created by

Paola Vargas

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quiénes son algunos de los autores destacados en la psicología cognitiva contemporánea?

Jerome Bruner

Sigmund Freud

Carl Rogers

B.F. Skinner

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspecto enfatizan los autores de la psicología cognitiva contemporánea?

La importancia de la memoria

El estudio de los procesos del pensamiento

La enseñanza tradicional

El aprendizaje por repetición

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los valores positivos del movimiento de la psicología cognitiva?

El uso exclusivo de métodos tradicionales

El enfoque en la enseñanza memorística

El rescate de los aspectos cognitivos en el aprendizaje creativo

La exclusión de la metacognición

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué limitación se menciona sobre la psicología cognitiva contemporánea?

Promueve el aprendizaje colaborativo

Descuidan el estudio de las estructuras cognitivas

Se centra en el estudio de la conducta emocional

No considera otros aspectos de la personalidad

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según Ausubel, ¿qué debe procurar el profesor en sus lecciones?

Un enfoque en la memorización

Un enfoque en la competencia

Un grado necesario de significatividad lógica

Un aprendizaje superficial

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de aprendizaje promueve el enfoque de Bruner?

Aprendizaje pasivo

Aprendizaje por repetición

Aprendizaje por descubrimiento

Aprendizaje significativo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el papel del maestro en la psicología cognitiva contemporánea?

Evaluar únicamente el rendimiento académico

Ser el centro de atención en el aula

Impartir información de manera unidireccional

Confeccionar y organizar experiencias didácticas

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