แบบทดสอบหลังเรียนบทที่ 2

ชื่อ-นามสกุล

ระดับชั้น ปวช.1

• ห้อง 1
• ห้อง 2
• ห้อง 3

เลขที่

1. ข้อใดกล่าวถึงทัศนธาตุ (Visual Elements) ได้ถูกต้อง

• ก. ศิลปะที่รับรู้ด้วยประสาทสัมผัสทางตา ศิลปะที่มองเห็น เมื่อพิจารณาความหมายที่มีผู้นิยามไว้ จะพบว่าการรับรู้เรื่องราว อารมณ์ ความรู้สึกของงานทัศนศิลป์นั้น จะต้องอาศัยประสาทตาเป็นสําคัญนั่นคือตาจะรับรู้เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่นํามาประกอบเป็นงานทัศนศิลป์ได้แก่ เส้น รูปร่าง รูปทรง สี แสงเงา และพื้นผิว เป็นต้น โดยศิลปะจะนําสิ่งต่าง ๆ เหล่านี้มาสร้างสรรค์ผลงานด้วยวิธีการเขียนภาพระบายสีบ้าง ปั้นและสลักบ้างหรืองานโครงสร้างเป็นต้น
• ข. ธาตุแห่งการมองเห็น หรือส่วนประกอบต่าง ๆ ที่สามารถมองเห็นได้ด้วยสายตา ซึ่งศิลปินและนักออกแบบนํามาใช้สื่อความหมายเพื่อแสดงออกในทางศิลปะผสมผสานกับการใช้ความรู้ด้านองค์ประกอบศิลป์
• ค. การนําส่วนประกอบทางศิลปะ เช่น เส้น จุด สี รูปร่าง-รูปทรง พื้นผิว ที่ว่าง มาจัดวางเข้าด้วยกันอย่างสอดคล้องและกลมกลืนกันในงานศิลปะ
• ง. งานอันเป็นความพากเพียรของมนุษย์ ซึ่งจะต้องใช้ความพยายามด้วยมือและความคิด

2. รอยหรือแต้มที่มีลักษณะกลม ๆ ปรากฎที่พื้นผิว ซึ่งเกิดจากการจิ้ม กด กระแทก ด้วยวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ เช่น ดินสอ ปากกา พู่กัน และวัสดุปลายแหลมทุกชนิด ข้อความนี้คือส่วนประกอบของทัศนธาตุในข้อใด

• ก. เส้น (Line)
• ข. รูปร่างและรูปทรง (Shape and Form)
• ค. น้ําหนักอ่อน-แก่ (Value)
• ง. จุด (Dot)

3. ทัศนศิลป์ คือข้อใด

• ก. ศิลปะที่รับรู้ด้วยประสาทสัมผัสทางตา ศิลปะที่มองเห็น เมื่อพิจารณาความหมายที่มีผู้นิยามไว้ จะพบว่าการรับรู้เรื่องราว อารมณ์ ความรู้สึกของงานทัศนศิลป์นั้น จะต้องอาศัยประสาทตาเป็นสําคัญ นั่นคือตาจะรับรู้เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่นํามาประกอบเป็นงานทัศนศิลป์ได้แก่ เส้น รูปร่างรูปทรง สี แสงเงา และพื้นผิว เป็นต้น โดยศิลปะจะนําสิ่งต่าง ๆ เหล่านี้มาสร้างสรรค์ผลงานด้วยวิธีการเขียนภาพ ระบายสีบ้าง ปั้นและสลักบ้างหรืองานโครงสร้างเป็นต้น
• ข. ธาตุแห่งการมองเห็น หรือส่วนประกอบต่าง ๆ ที่สามารถมองเห็นได้ด้วยสายตา ซึ่งศิลปินและนักออกแบบนํามาใช้สื่อความหมายเพื่อแสดงออกในทางศิลปะผสมผสานกับการใช้ความรู้ด้านองค์ประกอบศิลป์
• ค. การนําส่วนประกอบทางศิลปะ เช่น เส้น จุด สี รูปร่าง-รูปทรง พื้นผิว ที่ว่าง มาจัดวางเข้าด้วยกันอย่างสอดคล้องและกลมกลืนกันในงานศิลปะ
• ง. งานอันเป็นความพากเพียรของมนุษย์ ซึ่งจะต้องใช้ความพยายามด้วยมือและความคิด

4. รูปร่างแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

• ก. 6 ประเภท
• ข. 5 ประเภท
• ค. 3 ประเภท
• ง. 4 ประเภท

5. ข้อใดไม่ใช่ทัศนธาตุ

• ก. สี (Color)
• ข. พื้นผิว (Texture)
• ค. สัดส่วน (Proportions)
• ง. บริเวณว่าง (Space)

6. ข้อใดไม่ใช่คือรูปร่างอิสระ (Free Shape)

• ก. หยดน้ํา
• ข. ควัน
• ค. เมฆ
• ง. พืช

7. ข้อใดกล่าวถึง เส้น ( Line) ได้ถูกต้อง

• ก. จํานวนความเข้ม ความอ่อนของสีต่าง ๆ และแสงเงาตามที่ประสาทตารับรู้ เมื่อเทียบกับน้ําหนักของสีขาว-ดํา ความอ่อนแก่ของแสงเงาทําให้เกิดมิติ เกิดระยะใกล้ไกลและสัมพันธ์กับเรื่องสีโดยตรง
• ข. โครงสร้างทั้งหมดของวัตถุที่ปรากฎแก่สายตาในลักษณะ 3 มิติ คือมีทั้งส่วนกว้าง ส่วนยาว ส่วนหนาหรือลึก คือ จะให้ความรู้สึกเป�นแท่ง มีเนื้อที่ภายใน มีปริมาตร และมีน้ําหนัก
• ค. เส้นรอบนอกทางกายภาพของวัตถุ สิ่งของเครื่องใช้ คน สัตว์ และ พืช มีลักษณะเป็น 2 มิติ มีความกว้าง และความยาว
• ง. เกิดจากการนําจุดหลาย ๆ จุดมาเรียงต่อกัน หรือเกิดจากการขูด ขีด ลากไปยังทิศทางต่าง ๆเส้นมีหลายลักษณะ เช่นตั้ง นอน เฉียง โค้ง ฯลฯ เส้นเกิดจากเคลื่อนที่ของจุดหรือถ้านําจุดมาวางเรียงต่อ ๆ กันก็จะเกิดเป็นเส้นขึ้น เส้นมีมิติเดียว คือความยาว ไม่มีความกว้าง ทําหน้าที่เป็นขอบเขตของที่ว่าง รูปร่าง รูปทรง สี น้ําหนัก รวมทั้งเป็นแกนหลักโครงสร้างของรูปร่างรูปทรงต่าง ๆ