Model Pembelajaran dan Strategi

Model Pembelajaran dan Strategi

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PTS DASAR DESAIN GRAFIS

PTS DASAR DESAIN GRAFIS

1st Grade - University

20 Qs

PRE TEST (READING ABSTRACT EMP)

PRE TEST (READING ABSTRACT EMP)

University

17 Qs

CHƯƠNG 4

CHƯƠNG 4

University

20 Qs

TOEIC 2 - Unit 2

TOEIC 2 - Unit 2

University

21 Qs

QUIZ TIME

QUIZ TIME

University

20 Qs

Netflix vocabulary quiz

Netflix vocabulary quiz

University

19 Qs

vocabulary 11th grade

vocabulary 11th grade

KG - University

16 Qs

Analytical Exposition

Analytical Exposition

10th Grade - University

15 Qs

Model Pembelajaran dan Strategi

Model Pembelajaran dan Strategi

Assessment

Quiz

English

University

Easy

Created by

Iswahyudi Joko

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran?

Model pembelajaran adalah jenis buku teks yang digunakan dalam pendidikan.

Model pembelajaran adalah alat untuk mengukur hasil belajar siswa.

Model pembelajaran adalah kerangka kerja yang digunakan untuk mengorganisir dan menyampaikan proses belajar mengajar.

Model pembelajaran adalah metode pengajaran yang hanya digunakan di sekolah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Model pembelajaran mana yang paling efektif untuk siswa dengan kebutuhan khusus?

Model Pembelajaran Berbasis Proyek

Model Pembelajaran Terpadu (Inclusive Education)

Model Pembelajaran Tradisional

Model Pembelajaran Daring

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa tujuan utama dari penerapan strategi pembelajaran?

Meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar.

Mengurangi jumlah siswa dalam kelas.

Meningkatkan biaya pendidikan.

Membatasi akses ke sumber belajar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Bagaimana cara menilai efektivitas suatu model pembelajaran?

Melakukan evaluasi berdasarkan tujuan, data, dan analisis hasil.

Mengabaikan umpan balik dari siswa dan pengajar.

Membandingkan model dengan model lain tanpa analisis.

Menggunakan metode pengajaran yang sama untuk semua siswa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang harus diperhatikan saat mengembangkan materi pembelajaran?

Perhatikan tujuan pembelajaran, karakteristik peserta didik, relevansi konten, metode pengajaran, dan evaluasi.

Mengabaikan kebutuhan peserta didik

Menggunakan satu metode pengajaran saja

Fokus pada desain grafis materi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Mengapa penting untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa?

Supaya semua siswa mendapatkan nilai yang sama.

Agar siswa tidak merasa tertekan.

Penting untuk menyesuaikan metode pengajaran dan meningkatkan hasil belajar.

Untuk mengurangi beban kerja guru.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Teknologi apa yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran jarak jauh?

Kursus offline

Buku teks cetak

Kelas tatap muka

Platform video konferensi, LMS, aplikasi kolaborasi, dan alat komunikasi online.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?