ECO 15.01

ECO 15.01

Professional Development

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Taller de Competencias para CC y CR

Taller de Competencias para CC y CR

KG - Professional Development

11 Qs

Educación asertiva

Educación asertiva

Professional Development

10 Qs

Plan d'action 2023-2024

Plan d'action 2023-2024

Professional Development

10 Qs

Complete Recovery  EQ DAY 2

Complete Recovery EQ DAY 2

Professional Development

10 Qs

LA ÉTICA EN EL PROCESO DE NEGOCIACIÓN DE LOS CONFLICTOS LABORALE

LA ÉTICA EN EL PROCESO DE NEGOCIACIÓN DE LOS CONFLICTOS LABORALE

Professional Development

10 Qs

Noom | Day 7 Billing

Noom | Day 7 Billing

Professional Development

11 Qs

Verificando contenido Sesión 1 NC

Verificando contenido Sesión 1 NC

Professional Development

10 Qs

ECO 15.01

ECO 15.01

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Medium

Created by

Jamil Victor Escudero Tarazona

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En una urna hay 7 bolas negras y 5 bolas rojas. Se extrae una bola al azar, ¿cuál es la probabilidad que sea de color negro?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Se lanza un dado, ¿cuál es la probabilidad de obtener un puntaje mayor a dos?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Determine el rango de la función

g(x) = sen3x + 2

A)  [— 1; 2]

B)  [1; 3]  

C)  [— 1; 3]

D)  [— 2; 3]

E)  [— 4; —1]

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Un grupo de profesores estudia cómo introducir las viñetas en la enseñanza, sea como motor de asignaturas o como complemento literario, pues según explica Álvaro Pons: «La utilización educativa del cómic es tan amplia como inexplorada. Más allá de los clásicos usos del cómic como iniciación a la lectura, existen aplicaciones directas como material de apoyo y estudio en historia, humanidades o ciencia». Para hacer más sencillo este acercamiento, hemos preguntado a expertos, creadores de cómics y divulgadores, lo siguiente: ¿qué cómic llevarían al aula? Uno de ellos, el investigador en enfermedades raras y responsable del cómic The Oobik, Carlos Romá Mateo, destacó a Arrugas, de Paco Roca. Es uno de los primeros ejemplos de cómic que aborda el tema de la enfermedad, el envejecimiento, la senectud y los estragos del alzhéimer en la persona que los padece y en quienes lo rodean. A pesar de tratar asuntos penosos, Roca lo hace desde una perspectiva amable donde prima una maestría narrativa.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué síntoma del alzhéimer se representa en la imagen?

A)  Dificultad para afrontar riesgos

B)  Confusión de la identidad social

C)  Pérdida de información personal

D)  Desvanecimiento en accidentes

E)  Búsqueda de referentes espaciales

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En la relación con la información brindada en el texto, ¿cuál o cuáles de los siguientes enunciados son incompatibles con la imagen?

I. El gesto de la mujer muestra pánico intenso ante lo que le sucede al anciano.

II. El viaje en tren se puede entender como una metáfora del trayecto de la vida.

III. El adulto mayor demuestra un sentido de angustia por la pérdida de la memoria.

A)  Solo I

B)  II y III

C)  I y II

D) I y III

   E) Solo III

Discover more resources for Professional Development