國小生活一下2-1

下課時，很適合玩木頭人遊戲的場所是？

• 大樹下
• 圖書館內
• 廁所內
• 校門口外

介紹校園的樹木時，以下哪一種說法正確？

• 樹木永遠不會長高
• 樹葉吃起來香香的
• 樹葉每片都一樣大
• 有的樹皮摸起來粗粗的

探索校園時，以下哪一種景象不會出現？

• 樹木會長出新樹葉
• 有些花朵會有味道
• 有人住在樹上
• 大部分的樹比自己長得高

觀察花朵時，哪一種方法不正確？

• 把花摘來聞
• 仔細觀察花的形狀
• 記錄花朵的顏色
• 用手比大小

發現樹木長新芽時，我可以怎麼做？

• 把它拔掉
• 摘下來吃
• 拿剪刀剪掉
• 觀察它的外形，記錄在筆記本上

觀察校園的植物，需要準備以下哪一種物品？

• 筆記本
• 電動玩具
• 糖果
• 餅乾

看到有人跨越欄杆觀察植物時，最好的處理方式是哪一種？

• 跟他一起跨越欄杆
• 馬上告訴老師
• 當作沒看到
• 拿棍子推他

想更了解花，我們可以怎麼做？

• 請教老師
• 上網查
• 查花的圖鑑
• 以上皆可

關於花的敘述，哪一個正確？

• 每種花朵的香味不同
• 每種花朵的外形都一樣
• 杜鵑花只有一種顏色
• 三色堇的外形很像鞭炮

看到一朵美麗的花時，如果想進一步認識它，可以怎麼做？

• 看植物圖鑑
• 上網查
• 詢問花店老闆
• 以上皆是