Kuis Teks Diskusi Kelas IX

Kuis Teks Diskusi Kelas IX

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latih Soal Wawasan Elektronika

Latih Soal Wawasan Elektronika

9th Grade

20 Qs

Konsep Matematika dalam Pandemi Covid-19

Konsep Matematika dalam Pandemi Covid-19

7th Grade - University

16 Qs

Teks Prosedur Kelas IX

Teks Prosedur Kelas IX

9th Grade - University

15 Qs

UPKK ADAB BERJALAN

UPKK ADAB BERJALAN

9th - 12th Grade

17 Qs

B3 TEKS DEBAT S2

B3 TEKS DEBAT S2

1st - 10th Grade

20 Qs

PERPID GAME (Teks Hasil Percobaan dan Teks Pidato Persuasif)

PERPID GAME (Teks Hasil Percobaan dan Teks Pidato Persuasif)

9th Grade

20 Qs

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

8th Grade - University

20 Qs

BAB 5.3

BAB 5.3

9th Grade

15 Qs

Kuis Teks Diskusi Kelas IX

Kuis Teks Diskusi Kelas IX

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Hard

Created by

Yohana Wokabelolo

Used 7+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media yang digunakan untuk mencatat poin penting dalam sebuah pertemuan tertentu disebut...

Teks Iklan

Teks Diskusi

Teks Eksplanasi

Teks Prosedur

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 5 pts

Ada tujuan tertentu yang akan dicapai dalam sebuah diskusi. Tujuan dari diskusi adalah...

Menyajikan perspektif yang berbeda.

Memaksa pembaca/pendengar untuk mempertimbangkan hal-hal tertentu.

Mencari kesepakatan terbaik untuk satu sama lain secara logis.

Mencari kesalahan dari pihak lawan.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam sesi diskusi, tim yang menyampaikan pendapat, alasan, atau argumen yang mendukung pernyataan terkait dengan topik diskusi disebut....

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Argumen yang mempersoalkan atau menunjukkan kekurangan dari suatu gagasan atau kebijakan disebut....

5.

MATCH QUESTION

1 min • 5 pts

Hubungkanlah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan pilihan pernyataan yang tepat.

Koordinasi ini sangat penting dalam banyak aktivitas sehari-hari.

Video gim memiliki hubungan dengan tingginya kegigihan saat mengerjakan tugas sehingga meningkatkan motivasi dalam belajar.

Dengan cara ini, anak-anak dapat belajar sambil bermain.

Video gim yang edukatif dapat membantu anak-anak belajar konsep-konsep baru dengan cara yang menyenangkan.

Interaksi ini dapat memperkuat kemampuan komunikasi dan kerja sama.

Bermain video gim dapat membantu meningkatkan keterampilan sosial pemain melalui interaksi dengan pemain lain.

Ini menunjukkan bahwa video gim dapat merangsang perkembangan kognitif.

Dari beberapa penelitian ditemukan bahwa bermain video gim bisa meningkatkan kemampuan berpikir pemainnya.

Hal ini menunjukkan bahwa video gim dapat menjadi alat yang efektif dalam pendidikan.

Penelitian menunjukkan bahwa video gim dapat meningkatkan koordinasi tangan dan mata.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 5 pts

Hubungkanlah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan pilihan pernyataan yang tepat.

Ini adalah langkah preventif yang penting.

Para pelajar merasa kurang bebas dengan adanya aturan jam malam.

Ini bisa berupa peringatan atau hukuman lainnya.

Jam malam dapat mengurangi risiko kecelakaan di jalan.

Dengan demikian, keselamatan mereka lebih terjaga.

Pelajar yang melanggar aturan jam malam dapat dikenakan sanksi.

Ini membuat mereka merasa tertekan.

Aturan jam malam bagi pelajar akan membatasi mobilitas seseorang.

Hal ini dapat mengganggu kegiatan sosial mereka.

Aturan jam malam bertujuan untuk menjaga keamanan pelajar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Struktur teks diskusi ada tiga, kecuali....

isu

argumen

resolusi

simpulan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?