Kuis Teks Diskusi Kelas IX

Kuis Teks Diskusi Kelas IX

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PIDATO PERSUASIF

PIDATO PERSUASIF

9th Grade

20 Qs

Latihan Soal Kelas 6 Tema 3

Latihan Soal Kelas 6 Tema 3

9th Grade

16 Qs

Soal Pengayaan PTS Kelas 9

Soal Pengayaan PTS Kelas 9

9th Grade

20 Qs

2.1 ANALISIS FUNGSI

2.1 ANALISIS FUNGSI

1st - 12th Grade

15 Qs

Bahasa Indonesia Kls 9

Bahasa Indonesia Kls 9

9th Grade

20 Qs

ULANGAN HARIAN BAB 2

ULANGAN HARIAN BAB 2

9th - 12th Grade

15 Qs

Kuiz Kosakata dan Kamus

Kuiz Kosakata dan Kamus

4th Grade - University

15 Qs

UH Teks Deskripsi Bahasa Indonesia Kelas 9

UH Teks Deskripsi Bahasa Indonesia Kelas 9

9th Grade

20 Qs

Kuis Teks Diskusi Kelas IX

Kuis Teks Diskusi Kelas IX

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Hard

Created by

Yohana Wokabelolo

Used 7+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media yang digunakan untuk mencatat poin penting dalam sebuah pertemuan tertentu disebut...

Teks Iklan

Teks Diskusi

Teks Eksplanasi

Teks Prosedur

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 5 pts

Ada tujuan tertentu yang akan dicapai dalam sebuah diskusi. Tujuan dari diskusi adalah...

Menyajikan perspektif yang berbeda.

Memaksa pembaca/pendengar untuk mempertimbangkan hal-hal tertentu.

Mencari kesepakatan terbaik untuk satu sama lain secara logis.

Mencari kesalahan dari pihak lawan.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam sesi diskusi, tim yang menyampaikan pendapat, alasan, atau argumen yang mendukung pernyataan terkait dengan topik diskusi disebut....

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Argumen yang mempersoalkan atau menunjukkan kekurangan dari suatu gagasan atau kebijakan disebut....

5.

MATCH QUESTION

1 min • 5 pts

Hubungkanlah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan pilihan pernyataan yang tepat.

Ini menunjukkan bahwa video gim dapat merangsang perkembangan kognitif.

Video gim memiliki hubungan dengan tingginya kegigihan saat mengerjakan tugas sehingga meningkatkan motivasi dalam belajar.

Koordinasi ini sangat penting dalam banyak aktivitas sehari-hari.

Penelitian menunjukkan bahwa video gim dapat meningkatkan koordinasi tangan dan mata.

Interaksi ini dapat memperkuat kemampuan komunikasi dan kerja sama.

Bermain video gim dapat membantu meningkatkan keterampilan sosial pemain melalui interaksi dengan pemain lain.

Dengan cara ini, anak-anak dapat belajar sambil bermain.

Video gim yang edukatif dapat membantu anak-anak belajar konsep-konsep baru dengan cara yang menyenangkan.

Hal ini menunjukkan bahwa video gim dapat menjadi alat yang efektif dalam pendidikan.

Dari beberapa penelitian ditemukan bahwa bermain video gim bisa meningkatkan kemampuan berpikir pemainnya.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 5 pts

Hubungkanlah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan pilihan pernyataan yang tepat.

Ini membuat mereka merasa tertekan.

Jam malam dapat mengurangi risiko kecelakaan di jalan.

Hal ini dapat mengganggu kegiatan sosial mereka.

Aturan jam malam bagi pelajar akan membatasi mobilitas seseorang.

Ini adalah langkah preventif yang penting.

Para pelajar merasa kurang bebas dengan adanya aturan jam malam.

Dengan demikian, keselamatan mereka lebih terjaga.

Aturan jam malam bertujuan untuk menjaga keamanan pelajar.

Ini bisa berupa peringatan atau hukuman lainnya.

Pelajar yang melanggar aturan jam malam dapat dikenakan sanksi.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Struktur teks diskusi ada tiga, kecuali....

isu

argumen

resolusi

simpulan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?