PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022

Elementos que articulan el Plan de Estudios 2022

• Integración Curricular

• Derecho Humano a la Educación

• Comunidad como núcleo integrador

• Todas las anteriores

¿Cómo se organiza el Plan de Estudio 2022?

• Por asignaturas sueltas

• En fases de aprendizaje que corresponden a Procesos de  

       desarrollo

• Con un enfoque basado sólo en resultados numéricos

• Mediante contenidos rígidos para cada grado

¿Es el punto de partida para el análisis y corresponde a la lectura de la realidad?

• Plan de estudios

• Programa Sintético

• Programa Analítico

• Todas las anteriores

¿Por qué es importante la lectura de la realidad en la elaboración del Programa Analítico?

• Permite identificar las problemáticas como parte del diagnóstico

• Todas las anteriores

• Es interesante conocer los problemas de los vecinos

• Porque les da a conocer a los estudiantes las problemáticas

¿Qué son los ejes articuladores?

• Herramientas tecnológicas para la enseñanza

   

• Instrumentos de evaluación

• Conjunto de habilidades

• Principios que permiten vincular los campos formativos

¿Cuál es el propósito de los Campos Formativos?

• Facilitar la evaluación por competencias

• Promover el aprendizaje integral

• Definir materias por grado escolar

• Enfatizar la educación física

Posible incorporación de contenidos que no están contemplados en los Programas.

• Contextualización

• Análisis de contexto

• Codiseño

• Todas las anteriores

¿Qué enfoque promueve el Campo Formativo de Lenguajes?

• Comprensión de lenguajes tecnológicos

• Desarrollo de habilidades artísticas

• Desarrollo de habilidades lingüísticas y comunicativas

• Aprendizaje de lenguas extranjeras

¿Cuáles son las finalidades del Campo Formativo Ética Naturaleza y Sociedades?

• Sentido de pertenencia e identidad personal

• Reconocimiento de las culturas,

• Respeto y protección de los derechos humanos

• Todas las anteriores

¿Cuál es una de las finalidades del Eje Articulador Pensamiento Crítico?

• Implementar el uso de tecnología

• Incentivar la revisión de información

• Promover la participación

• Desarrollar habilidades cognitivas superiores para el análisis de  problemas