Sprawdzian z działu IV

Na podstawie danych statystycznych oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe.

1. Przemysł i górnictwo były najbardziej rozwinięte w Galicji.

2. 2. Na obszarze Królestwa Polskiego ponad połowa zatrudnionych pracowała w rolnictwie.

• 1. 1.Prawda

• 1.Fałsz

• 2.Prawda

• 2.Fałsz

Na podstawie danych statystycznych oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe. (*rejencja - obszar administracyjny)

1. W rejencji gdańskiej większość ludności zarówno na wsi, jak i w mieście zadeklarowała język niemiecki jako język ojczysty

2. 2. W rejencji poznańskiej ludność niemieckojęzyczna przeważała zarówno w miastach, jak i na wsi.

• 1. 1. Prawda

• 1. 1. Fałsz

• 2. 2. Prawda

• 2. 2. Fałsz

Przeanalizuj dane z tabeli, prezentującej stosunek represjonowanych za udział w powstaniu styczniowym do ogółu ludności w danej grupie społecznej. Następnie prawidłowo dokończ poniższe zdania.

1. Która z grup była najbardziej dotknięta represjami  po powstaniu styczniowym?

2. Najmniej prześladowania władz rosyjskich obejmowały chłopów

• 1. 1. Kler Katolicki

• 2. 1. Szlachta

• 3. 1. Mieszczaństwo

• 2. 2. Królestwo Polskie

• 2. 2. Ukrainie

Przeczytaj poniższy tekst źródłowy, opisujący wspomnienia polskiego nauczyciela, a następnie prawidłowo uzupełnij zdania.

"Przestał przyjmować Polaków na posady nauczycielskie, liczba Rosjan nauczycieli gwałtownie zaczęła się zwiększać, a [...] ucisk młodzieży w szkołach dochodził do monstrualnych rozmiarów. [...] Surowo zabroniono czytania i posiadania polskich książek, a kontrola była tak ścisła, że przy odwiedzaniu stancji uczniowskich [...] przetrząsano sienniki (duży worek wypchany słomą lub sianem służący jako materac do spania), kufry z rzeczami, czy tam nie było schowanych książek polskich. [...] Żadne tego rodzaju represje nie pomagały. Uczniowie mieli książki polskie, czytali je, tworzyli biblioteki, kółka [...] w języku polskim"

1. 1. Opisane wydarzenia miały miejsce w zaborze...

2. 2. Przedstawione postępowanie było częścią polityki

• 1. 1. Rosyjskim

• 1. 1. Pruskim

• 2. 2. asymilacji

• 2. 2. rusyfikacji

• 2. 2. pracy organicznej

Połącz imiona i nazwiska postaci związanych z powstaniem styczniowym z właściwymi informacjami na ich temat.

1. 1. Polityk, zwolennik ugodowej polityki wobec Rosji. Zarządził "brankę" do carskiego wojska, przez co przyspieszył wybuch powstania styczniowego.

2. 2. Generał i ostatni dyktator powstania styczniowego. Stracony w Warszawskiej cytadeli. 

• 1. 1. Ludwik Waryński

• 1. 1. Aleksander Wielopolski

• 2. 2. Romuald Traugutt

• 2. 2. Franciszek Stefczyk

Połącz imiona i nazwiska postaci związanych z przemianami gospodarczymi z właściwymi informacjami na ich temat.

1. 1. założyciel pierwszych spółdzielni oszczędnościowo-pożyczkowych, które wspierały polskich rolników, rzemieślników i handlowców.

2. 2. Farmaceuta, wynalazca lampy naftowej i potentat przemysłu wydobycia ropy naftowej w Galicji.

• 1. 1. Franciszek Stefczyk

• 1. 1. Hipolit Cegielski

• 2. 2. Ignacy Łukasiewicz

• 2. 2. Stanisław Wyspiański

Podaj imię i nazwisko autora "Ogniem i mieczem"

Podaj imię i nazwisko twórcy obrazów historycznych jak "Bitwa pod Grunwaldem", czy "Poczet królów Polskich"

Przyczyną protestu dzieci we Wrześni było:

• powstanie Komisji Kolonizacyjnej

• nakazanie odmawiania modlitwy po niemiecku

• zamknięcie Towarzystwa Czytelni Ludowych

  Odznacz mój wybór

• rozpoczęcie kulturkampfu

Zaznacz te odpowiedzi, które były skutkami rewolucji z lat 1905-07 dla mieszkańców Królestwa Polskiego.

• Wprowadzenie polskich posłów do parlamentu Rosji.

• Zalegalizowanie Kościoła grekokatolickiego.

• Organizowanie polskich stowarzyszeń, bibliotek i czytelni.

• Osłabienie polskiego życia kulturalnego i naukowego.

• 
  Polonizacja uczelni wyższych.