Bài kiểm tra nvsp - cntt

Công cụ nào sau đây không phải là một phần mềm trình chiếu thường được sử dụng trong giảng dạy?

• A. Microsoft PowerPoint

• B. Google Slides

• C. Adobe Photoshop

• D. Prezi

Mục tiêu chính của việc tích hợp công nghệ thông tin vào quá trình dạy học là gì?

• A. Thay thế hoàn toàn phương pháp dạy truyền thống.

• B. Làm cho bài giảng trở nên sinh động và hấp dẫn hơn.

• C. Giúp học sinh tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Khi sử dụng phần mềm học tập trực tuyến, giáo viên cần lưu ý đặc biệt đến yếu tố nào?

• A. Giao diện phần mềm phải đẹp mắt.

• B. Tính tương tác và khả năng kích thích sự chủ động của học sinh.

• C. Số lượng bài tập phải nhiều.

• D. Thời gian hoàn thành bài tập phải ngắn.

Một trong những hạn chế lớn nhất khi sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy là gì?

• A. Chi phí đầu tư ban đầu cao.

• B. Học sinh dễ bị phân tán tư tưởng.

• C. Không phải tất cả học sinh đều có điều kiện tiếp cận công nghệ.

• D. Giáo viên thiếu kỹ năng sử dụng công nghệ.

Để tạo ra một bài giảng trực tuyến hiệu quả, giáo viên cần có những kỹ năng nào?

• A. Kỹ năng sử dụng phần mềm chỉnh sửa video.

• B. Kỹ năng thiết kế đồ họa.

• C. Kỹ năng viết kịch bản.

• Tất cả các đáp án trên.

______________ là một nền tảng học tập trực tuyến phổ biến, cho phép giáo viên tạo ra các khóa học tương tác và quản lý tiến độ học tập của học sinh.

Việc sử dụng ______________ trong giảng dạy giúp học sinh hình dung trực quan các khái niệm trừu tượng và tăng cường khả năng ghi nhớ.

Để đảm bảo tính công bằng trong việc sử dụng công nghệ thông tin, nhà trường cần trang bị đầy đủ ______________ cho học sinh.

Hãy nêu 3 lợi ích của việc sử dụng công cụ tìm kiếm thông tin trong quá trình học tập của học sinh.

Anh/chị có những gợi ý nào để giúp giáo viên mới bắt đầu tích hợp công nghệ thông tin vào bài giảng của mình?