Search Header Logo

SMPN 4 IPS

Authored by M. Khoirur R NASUTION

Social Studies

6th - 8th Grade

Used 2+ times

SMPN 4 IPS
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

32 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Nama Lengkap

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Kelas

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Perbedaan pokok pasar konkret dan pasar abstrak dapat diidentifikasi berdasarkan ...

Jenis barang yang diperjual belikan
Manajemen pelayanan pasar
Komunikasi antara penjual dan pembeli
Jumlah penjualan barang

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Perhatikan pernyataan berikut ini! 1) Kehidupan politik berbasis demokrasi dan penegakan hukum. 2) Pembangunan ekonomi mengandalkan bantuuan modal asing. 3) Sektor maritim dan infrastruktur menjadi prioritas pembangunan. 4) Sektor agraris berbasis pembangunan pedesaan menjadi prioritas. 5) Menguatnya masyarakat madani terutama peran ormas dan pers. 6) Menguatnya peran militer konsep dwifungsi. Pernyataan-pernyataan yang dapat dikategorikan sebagai ciri pada masa orde baru adalah ...

(1), (2), dan (3)
(4), (5), dan (6)
(1), (3), dan (5)
(2), (4), dan (6)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Perhatikan barisan bilangan berikut: 2, -5, 10, -17, ... Jika pola berlanjut, maka suku ke-10 dari barisan tersebut adalah...

-62
-65
-68
-71

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Tanah humus termasuk jenis tanah organik. Tanah ini cocok untuk budidaya tanaman padi, nanas, dan kelapa. Hal ini karena tingginya kandungan ...

Silikat
Hara
Mineral
Air

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Hal yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan agar siswa dapat belajar nilai kedaerahan sambil mengembangkan potensi wisata daerah adalah ...

Sekolah mengembangkan kegiatan ekstra-kurikuler seni tari daerah
Mengikuti program ‘homestay’ untuk mempelajari budaya tertentu
Mengembangkan kurikulum tematik bertema nasionalisme dan persatuan bangsa
Mengadakan program kerja sama sekolah beda provinsi untuk pengembangan seni dan budaya

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?