Quiz Pengembangan Profesi Guru

Quiz Pengembangan Profesi Guru

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Keterampilan guru dalam pendidikan

Keterampilan guru dalam pendidikan

1st - 10th Grade

10 Qs

Soal PPPK 2021

Soal PPPK 2021

KG - Professional Development

11 Qs

SOAL PEDAGODIK PPPK

SOAL PEDAGODIK PPPK

KG - Professional Development

10 Qs

Telaah Kurikulum

Telaah Kurikulum

KG - University

9 Qs

PRETES BIMLAT PROFESIONAL KEPALA SEKOLAH KEC. SUKAMAJU & SUL

PRETES BIMLAT PROFESIONAL KEPALA SEKOLAH KEC. SUKAMAJU & SUL

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Pretest SKB JFAK Hari 1

Pretest SKB JFAK Hari 1

KG - Professional Development

10 Qs

Kode Etik dan Standar Audit Intern

Kode Etik dan Standar Audit Intern

KG - Professional Development

10 Qs

POST-TEST

POST-TEST

KG - Professional Development

15 Qs

Quiz Pengembangan Profesi Guru

Quiz Pengembangan Profesi Guru

Assessment

Quiz

Professional Development

6th Grade

Easy

Created by

fadilah ramadani

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Program pengembangan profesi guru merupakan upaya penting yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu tujuan utama program ini adalah mengembangkan dan meningkatkan potensi dalam diri para pendidik. Program ini secara khusus menekankan pada pentingnya memaksimalkan berbagai kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru. Kompetensi tersebut meliputi kompetensi pedagogik, personal, sosial, dan profesional. Keempat kompetensi ini dianggap sebagai syarat dan tuntutan utama yang harus dimiliki oleh guru untuk melaksanakan tanggung jawab keprofesiannya secara profesional.

Berdasarkan pernyataan tersebut, manakah pernyataan berikut yang benar mengenai program pengembangan profesi guru?

Program ini hanya berfokus pada penguasaan kompetensi pedagogik dan sosial.

Keempat kompetensi yang dimaksud adalah syarat mutlak untuk melaksanakan tanggung jawab guru secara profesional.

Program pengembangan profesi guru bertujuan untuk meningkatkan jumlah guru di sekolah.

Kompetensi profesional dianggap kurang penting dibandingkan kompetensi lainnya.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Menurut Rasyid dan Cahyaning (2020), pengembangan profesi guru sebaiknya dilakukan pada:

Saat guru telah mencapai puncak karirnya agar lebih berpengalaman.

Awal karir guru untuk memastikan kompetensi profesional yang sesuai dengan perubahan dan tantangan zaman.

Hanya ketika terdapat penurunan kualitas pembelajaran di sekolah.

Setelah guru menyelesaikan pendidikan pascasarjana dalam bidang pendidikan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Berdasarkan telaah PP No. 38 Pasal 11-16 serta Pasal 32, Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) memiliki tanggung jawab sebagai lembaga pendidikan tinggi. Selain menjalankan tugas utama dalam menyiapkan dan mengembangkan tenaga kependidikan profesional, LPTK juga memiliki tugas dharma lain. Tugas dharma tersebut adalah:

Hanya mempersiapkan calon guru dan tenaga kependidikan lainnya.

Mengembangkan tenaga kependidikan profesional tanpa kewajiban lain.

Melaksanakan dharma penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagaimana berlaku bagi lembaga pendidikan lainnya.

Menjalankan fungsi administratif dalam pengelolaan pendidikan tinggi.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Dalam implementasi tugas, peranan, dan tanggung jawab pihak pengguna jasa guru, terdapat perbedaan antara pihak pengguna (users) dan penerima (beneficiaries) jasa pelayanan profesi kependidikan. Berdasarkan pernyataan tersebut, manakah yang tepat menggambarkan perbedaan antara keduanya?

Pihak pengguna jasa guru adalah institusi atau lembaga yang memanfaatkan layanan guru, sedangkan pihak penerima adalah siswa atau peserta didik yang mendapatkan manfaat langsung dari layanan tersebut.

Pihak penerima jasa guru adalah pemerintah, sedangkan pihak pengguna adalah guru itu sendiri.

Pihak pengguna dan penerima jasa guru selalu sama dan tidak dapat dibedakan.

Pihak pengguna jasa guru terbatas pada institusi pendidikan formal, sedangkan pihak penerima adalah masyarakat umum.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Berbagai organisasi asosiasi di luar PGRI memiliki fokus pada bidang pendidikan tertentu dan berperan dalam pengembangan profesi guru. Salah satu contoh organisasi tersebut adalah ISPI (Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia) yang mencakup berbagai bidang keahlian. Berikut ini bukan bidang keahlian yang dinaungi oleh ISPI:

HISAPIN (Himpunan Sarjana Pendidikan Indonesia).

ISMAPI (Ikatan Sarjana Manajemen Pendidikan Indonesia).

Himpunan Sarjana Teknik.

Himpunan Sarjana Keuangan Publik.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Menurut Lieberman (dalam Saud, 2017), kualitas kompetensi profesional seorang guru dipengaruhi oleh beberapa aspek utama. Berikut ini adalah elemen yang harus diperhatikan secara terpadu dan seimbang dalam pengembangan profesi guru:

Kompetensi kinerja dan kompetensi kepribadian.

Kompetensi manajerial dan administrasi.

Kompetensi sosial dan kompetensi teknis.

Kompetensi akademik dan penguasaan teknologi.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Keterbatasan anggaran dalam pengembangan profesi guru dapat berdampak pada kualitas dan keberlanjutan program pelatihan. Hal ini menyebabkan banyak program pengembangan guru hanya bersifat jangka pendek dan tidak terintegrasi dengan kebutuhan nyata di lapangan. Berdasarkan pernyataan tersebut, tantangan utama dalam implementasi program pengembangan profesi guru adalah:

Kurangnya dukungan dari masyarakat dalam pelatihan guru.

Terbatasnya anggaran yang menyebabkan program pelatihan tidak berkelanjutan dan tidak sesuai dengan kebutuhan di lapangan.

Keterbatasan waktu yang menghalangi guru untuk mengikuti program pelatihan.

Ketidaktertarikan guru terhadap program pelatihan yang disediakan.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Professional Development